金属加工工业排放的废水中含有NaNO2、NaOH,可加入铝粉加热除去。
(1)NaNO2中氮元素的化合价为 ▲ 。
(2)除去时,生成NaAlO2和能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,反应的化学方程式为
▲ 。
科目:初中化学 来源: 题型:
U形管中是滴有酚酞溶液的蒸馏水,向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。
(1)开始时 管溶液呈红色;
(2)充分反应后U形管中溶液全部呈无色,写出上述反
应的化学方程式: 。
除酚酞外,此时溶液中一定含有的溶质为 ,
可能含有的溶质为 ,为证明是否有该物
质,可在U形管中加入 固体。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列除杂设计(括号内为杂质)正确的是
序号 | 物 质 | 选用试剂 | 操 作 |
A | CO2(HCl) | NaOH溶液 | 洗气 |
B | CaO(CaCO3) | H2O | 加入足量的水,充分溶解,过滤 |
C | KNO3溶液(K2CO3) | 稀盐酸 | 加入适量的盐酸至不再产生气泡为止 |
D | NaCl溶液(CaCl2) | ①Na2CO3溶液 ②稀盐酸 | 先加入过量试剂①,过滤;再向滤液中加入适量试剂② |
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科目:初中化学 来源: 题型:
右下图为利用燃煤烟气生产Na2SO4和化工原料乙烯(C2H4)的原理。下列说法正确的是
A.副产物M的化学式为HCl
B.装置中存在化学能转化为电能的过程
C.生产过程中,乙烯制备装置中溶液的
pH会增大
D.乙烯制备装置中的反应可表示为:
2CO2+2H2O C2H4+3O2
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科目:初中化学 来源: 题型:
目前,我国钢铁产量居世界第一,为国民经济的发展奠定了坚实的基础。
(一)铁的广泛应用
1.我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理 ▲ 。
2.铁与铬(Cr)、镍(Ni)等金属熔合可形成“不锈钢”,用不锈钢丝和聚乙烯纤维为
原料可制作耐酸防护服材料。以上叙述中不涉及到 ▲ (选填序号)。
A.合金 B.无机非金属材料 C.合成材料 D.复合材料
3.某品牌的麦片中含微量铁粉,食用后可在胃酸的作用下转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为 ▲ 。
(二)铁锈成分的探究
1.右图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验,
最先观察到铁锈的是 ▲ (选填序号)。
2.铁生锈的主要过程为:Fe Fe(OH)2 Fe(OH)3 Fe2O3·xH2O
次要过程为:Fe FeCO3
写出Fe Fe(OH)2反应的化学方程式 ▲ 。
3.铁锈组分的确定
某铁锈成分为Fe2O3·xH2O和FeCO3。为确定其组成,兴趣小组称取此铁锈样品25.4g,在科研人员的指导下用下图装置进行实验。
【查阅资料】①Fe2O3·xH2O失去结晶水温度为110℃,FeCO3在282℃分解为FeO和CO2。②温度高于500℃时铁的氧化物才能被CO还原。
(1)装配好实验装置后,首先要 ▲ 。
(2)装置A中的反应为:H2C2O4 (草酸) CO↑+CO2↑+H2O。通过B、C装置可得到干燥、纯净的CO气体,洗气瓶B中应盛放 ▲ (选填序号)。
a.浓硫酸 b.澄清的石灰水 c.氢氧化钠溶液
(3)现控制D装置中的温度为300℃对铁锈进行热分解,直至D装置中剩余固体质量不再变化为止,冷却后装置E增重3.6g,装置F增重2.2g。
则样品中FeCO3的质量m(FeCO3)= ▲ g,x= ▲ 。
(4)若缺少G装置,测得的m(FeCO3) ▲ (选填“偏大”、“偏小”、“不变”,下同),
x的值会 ▲ 。
(三)炼铁过程的探究
1.写出工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁主要原理的化学方程式 ▲ 。
【查阅资料】用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致分为三个阶段:
阶段1:3Fe2O3+CO 2Fe3O4+CO2
阶段2:Fe3O4+CO 3FeO+CO2
阶段3:FeO+CO Fe+CO2
2.将上述300℃热分解后的D装置中剩余固体
继续分阶段升温,进行CO还原铁的氧化物炼
铁过程的探究。加热时测定D中剩余固体质量
随温度变化的曲线如右图所示。
图中M点对应的a= ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
| A. | 燃烧是人类最早利用的化学反应之一 |
| B. | 可燃物温度达到着火点即可燃烧 |
| C. | 图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭 |
| D. | 不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
材料与人类生活紧密相关,下列物品与所用材料的对应关系错误的是
A.汽车轮胎——塑料 B.纯羊毛衫——天然纤维
C.钻石——金刚石 D.青铜器——铜锡合金
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