精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】宏微相结合是认识物质结构的有效方法之一。

1)已知:XYXW 四种粒子的核电荷数及核外各电子排布情况如下表:

粒子

X

Y

Z

W

对应元素名称

核电荷数

8

12

13

17

电子层

第一层

2

2

2

2

第二层

a

8

8

8

第三层

3

8

请回答下列问题:

①若 X 表示原子,a= ___。单质X2与单质 Z 的反应中,X 原子____(填得到 )电子。

YW 形成的化合物化学式为____(用元素符号表示)。

2)甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如图所示。回答下列问题:

①丁物质的1个分子中由____________个原子构成。

②丙中CHO的质量比为____________

③写出丙物质作燃料的化学方程式____________

【答案】6 得到 MgCl2 3 1238

【解析】

1)①若 X 表示原子,原子中质子数=核外电子数,所以a=82=6,故填6

由图可知,X原子为氧原子,其最外层电子数为6,在化学反应中容易得到电子,故填得到。②由图可知,Y为镁元素,W为氯元素,镁元素的化合价为+2价,氯元素的化合价为-1价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,YW元素组成的化合物的化学式为MgCl2,故填MgCl2

2)①由图可知,反应前甲中的原子的数目是4,乙中的原子的数目是,8,生成物丙中的原子的数目是9,根据质量守恒定律的原因可知,丁中的原子的数目=4+89=3,故填3

②由图可知,1个丙分子中含有2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子,所以丙中CHO的质量比=12×2):(1×6):16=1238,故填1238

③由图可知,1个丙分子中含有2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子,则丙为乙醇,乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,故反应的化学方程式写为:C2H6O+3O22CO2+3H2O

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置。他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中能够使反应随时停止和发生的装置是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】王明想制作一个储气瓶,将家中煤气带到学校进行探究.请你根据下列提供的仪器帮助他设计一个储气瓶,如何选择仪器?

在家里要想将煤气存储到储气瓶中,在学校要想将储气瓶中的煤气排出联系实际,充分发挥你的创造力,应该如何设计实验操作?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中,发现有大量的气泡放出,他们对气体的成分进行了探究。

(提出问题)锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么?

(查阅资料)

①浓硫酸能与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气;

SO2有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色。

(提出猜想)甲:气体是H2;乙:气体是SO2;丙:气体是SO2H2

(实验探究)

为了验证上述猜想。同学们在老师的指导下设计了如下图的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都完全进行)进行探究:

1)实验开始后,观察到__________________________________,证明气体中含有SO2

2B装置的作用是_____________________________

3C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体,目的是_______________;加热一段时间后,观察到玻璃管中黑色粉末变红,证明气体中含有H2。写出玻璃管中反应的化学方程式______________

(讨论)

4)锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为什么在反应过程中又产生了氢气呢?用文字简述原因:_________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】盐化工是我国的一项重点产业,绿色应用是化工生产的发展方向!为了除去 NaCl 溶液中含有少量的 MgCl2CaCl2 Na2SO4 等杂质,某小组同学选用Na2CO3 溶液、稀盐酸、Ba(OH)2 溶液三种试剂,按一定的顺序进行如图所示的实验。请回答下列问题:

①实验中加入的试剂 B _______________溶液。

②实验中加入试剂 A 除去的杂质是_______________

③滤液②中除 Na+ Cl-外,还含有的离子是_________________(填离子符号)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐,课外小组通过以下实验进行鉴别。

[实验1]通过溶液的酸碱度进行鉴别。

分别取两种固体各 1 g 加水溶解,再测其溶液的 pH,如图所示,实验测得:碳酸钠溶液的 pH 11.96;碳酸氢钠溶液的 pH 8.28

1)从本实验的操作中,控制的变量是_____________

2)由实验得出的结论是____

[实验2]通过与盐酸反应产生CO2气体速率进行鉴别。

将碳酸钠和碳酸氢钠分别配制成 2﹪的溶液,取等量的两溶液分别于三颈烧瓶中,滴加等量的稀盐酸,通过传感器测得CO2的浓度(如下图所示)。

3)写出碳酸钠或碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式:_____

4)实验中要获得可靠的数据,必须要控制的条件是____

5)通过计算分析,碳酸钠与稀盐酸反应对应的是曲线_____(填)。

[实验3 通过固体的热稳定性进行鉴别。

6)试管内的固体分别取等质量碳酸钠和碳酸氢钠于试管中进行加热(如图所示)。资料:

实验中澄清石灰未变浑浊,则试管内加入的固体是______

7)完全分解8.4 g NaHCO3,试管内物质的质量减少____g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钠的化合物在日常生活中有着广泛的应用。

1)某同学要将质量分数为9%的氯化钠溶液配制成质量分数为0.9%的医用生理盐水。该同学量取水时俯视读数,会导致所配溶液溶质质量分数_____0.9% (填”““=”)。若将100g 9%的氯化钠溶液稀释为0.9%的氯化钠溶液,需要加入水的质量为_____g

2)过氧化钠(Na2O2)和CO2反应,可以生成纯碱和氧气,所以可作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂,请写出该反应的化学方程式:_____

3)某无色溶液可能由氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成。为探究其组成,小华同学进行了如下实验:取适量样品放入试管中,滴加酚酞溶液,溶液变成红色;再向试管中逐滴加入氯化钙溶液至过量,观察到有沉淀产生,过滤后滤液仍为红色。由实验现象可推断出样品中一定含有的物质是_____,可能含有的物质是_____(写化学式)。

4)某同学对实验室制取CO2后的剩余液体进行探究。首先向废液中滴加少量紫色石蕊试液,然后再逐滴加入Na2CO3溶液,溶液pH的变化如图所示。BC段的现象是_____。向C点所示溶液中加入硝酸银溶液,发生反应的化学方程式为_____

5)食用纯碱中常含有少量的氯化钠。现取某食用纯碱样品10g,加入一定量的稀盐酸恰好完全反应,同时生成了3.3g气体。试计算该食用纯碱中Na2CO3的质量分数_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碱式碳酸铜是孔雀石的主要成分,俗称铜绿,化学式为Cu2OH2CO3

1)碱式碳酸铜中共含有_____种元素;

2)碱式碳酸铜的相对分子质量是_____

3)碱式碳酸铜中铜元素、氧元素和氢元素的质量比为_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】节能环保一直是人们关注的热点。请回答下列问题:

1)近日,多家公司宣布2020年将全面淘汰一次性塑料吸管。

①塑料吸管_____(填“属于”、“不属于”)有机合成材料。

②塑料会造成白色污染。下列减少白色污染的措施合理的是_____(填序号)。

A 用可降解纸质吸管替换一次性塑料吸管

B 提倡自带环保水杯,少用一次性塑料水杯

C 将塑料制品换为金属制品,禁止塑料使用

2)充电电池的研发为节约能源、减少污染作出了巨大贡献。

①可充电铅蓄电池的工作原理是:X+2H2SO4+Pb2PbSO4+2H2O,则X的化学式是_____

②传统能源发电造成污染较大,因此科学家在积极开发新能源,下列属于新能源的是_____(填序号)。

A 太阳能 B 潮汐能 C 天然气

查看答案和解析>>

同步练习册答案