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    下列实验方法中，错误的是（　　）
    A、用加水的方法将NaCl饱和溶液转变成不饱和溶液
    B、用带火星的木条伸入集气瓶中，检验CO2是否收集满
    C、用肥皂水区分硬水和软水
    D、用加入过量Zn粉、再过滤的方法，除去ZnSO4溶液中含有的少量稀H2SO4
    考点：饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,二氧化碳的检验和验满,硬水与软水,金属的化学性质
    专题：溶液、浊液与溶解度,空气与水,碳单质与含碳化合物的性质与用途,金属与金属材料
    分析：A、根据饱和溶液与不饱和溶液的相互转化分析；
    B、根据二氧化碳的验满方法分析；
    C、肥皂水可以区分软水和硬水；
    D、根据酸的性质、金属活动性顺序分析．
    解答：解：A、将氯化钠的饱和溶液变成不饱和溶液可以加水或加热，故A正确；
    B、用燃着的木条伸在集气瓶口，检验CO2是否收集满，故B错误；
    C、肥皂水可以区分软水和硬水，硬水加肥皂水后生成的泡沫少，软水生成的泡沫多，故正确；
    D、金属锌在金属活动性顺序中排在氢前，能够和硫酸反应生成氢气和硫酸锌，故D正确．
    故选B
    点评：本题考查了饱和溶液与不饱和溶液的转化方法，二氧化碳的验满，硬水软水的鉴别，金属与酸的性质，属于基础知识，难度不大
    练习册系列答案
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    （1）饼干等食品包装中常用生石灰（即氧化钙）作干燥剂．其原理是：氧化钙吸收水分并与之发生反应生成氢氧化钙．请写出该反应的化学方程式：
     
    ；
    （2）自来水厂常用氯气（Cl2）对自来水进行消毒杀菌，但残余的氯气对人类健康不利，故自来水厂常加入适量的活性炭以消除残余的氯气．反应时碳与氯气、水共同作用，得到盐酸和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式：
     
    ．

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    下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是（　　）
    A、二氧化碳用作灭火剂
    B、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
    C、二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量
    D、干冰能用于人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（　　）
    ①锌和稀硫酸 ②石灰石和盐酸 ③硝酸铵和水
    ④氧化钙和水 ⑤二氧化锰和双氧水 ⑥氢氧化钠和水．
    A、①②③⑤B、①②④⑤
    C、①②④⑤⑥D、①②③④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    草酸晶体（H2C2O4?3H2O）（固体）在浓H2SO4（液态）作用下加热分解，文字表达式为：草酸
    浓硫酸
    加热
    二氧化碳+一氧化碳+水下列可用作草酸晶体分解制取气体的装置是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示物质在氧气里燃烧，有错误的是（　　）
    A、
    硫
    B、
    木炭
    C、
    蜡烛
    D、
    铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关生活中或实验中的化学问题，下列分析中错误的是（　　）
    A、CO有毒但可燃，CO2无毒但不可燃，说明分子种类不同，化学性质不同
    B、湿衣服晾在太阳底下干得快，说明温度更高，分子运动更快
    C、木块劈碎成小木条更易燃烧，说明接触面积越大，反应越快
    D、用硫酸铜配制农药波尔多液不能用铁制容器，说明金属活动性：Fe＜Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对有关实验现象描述正确的是（　　）
    A、红磷在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时有大量的白烟生成
    B、石灰石加入到盐酸中，逐渐溶解且在表面产生气泡，生成的气体使澄清石灰水变浑浊
    C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
    D、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中含量最多，且可以做保护气的气体是（　　）
    A、氧气B、氮气
    C、二氧化碳D、稀有气体

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