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某同学欲探究木炭的吸附能力,用小烧杯取约20mL水,滴入几滴红墨水,将一些经烘烤过的木炭粉加入盛水的烧杯中,震荡搅拌.此时,他发现由于木炭粉悬浮于水中,无法观察水中的红色是否消失.你觉得他该如何操作?请写出实验过程:
将液体进行过滤后再观察
将液体进行过滤后再观察
分析:根据木炭粉悬浮于水中影响实验结果以及木炭不溶于水进行解答.
解答:解:用小烧杯取约20mL水,滴入几滴红墨水,将一些经烘烤过的木炭粉加入盛水的烧杯中,震荡搅拌.此时,他发现由于木炭粉悬浮于水中,无法观察水中的红色是否消失,由于木炭不溶于水,所以我们可以将液体进行过滤后再观察.故答案为:将液体进行过滤后再观察.
点评:本题主要考查了物质的性质判断和探究吸附剂的性质等方面的知识,可以依据物质的性质进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性:某同学欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性,按如图进行实验.
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请回答:
(1)该学生通过上述实验能否得出满意的结论?
 
..
(2)若能,请说明理由;若不能,请你设计还需进行的实验,以得出满意的结论.(用语言叙述或图示均可)
 

(3)若把(Ⅲ)中变红的混合物加热,将会产生的现象是
 

用化学方程式表示其原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某同学欲探究木炭的吸附能力,用小烧杯取约20mL水,滴入几滴红墨水,将一些经烘烤过的木炭粉加入盛水的烧杯中,震荡搅拌.此时,他发现由于木炭粉悬浮于水中,无法观察水中的红色是否消失.你觉得他该如何操作?请写出实验过程:________.

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年江西省新余九中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

某同学欲探究木炭的吸附能力,用小烧杯取约20mL水,滴入几滴红墨水,将一些经烘烤过的木炭粉加入盛水的烧杯中,震荡搅拌.此时,他发现由于木炭粉悬浮于水中,无法观察水中的红色是否消失.你觉得他该如何操作?请写出实验过程:______.

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科目:初中化学 来源:2009年上海市奉贤区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性:某同学欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性,按如图进行实验.

请回答:
(1)该学生通过上述实验能否得出满意的结论?______..
(2)若能,请说明理由;若不能,请你设计还需进行的实验,以得出满意的结论.(用语言叙述或图示均可)______.
(3)若把(Ⅲ)中变红的混合物加热,将会产生的现象是______.
用化学方程式表示其原因:______ H2O+CO2

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