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1.日常生活离不开化学.
(1)长期盛装澄清石灰水的试剂瓶壁,常出现“白膜”,其形成的原因是(用化学方程式表示)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,该“白膜”可用稀盐酸清洗,反应原理是(用化学方程式表示)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)配制果味饮料发生如下反应,请将反应的化学方程式补充完整.
3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2

分析 (1)根据石灰水能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀;碳酸钙难溶于水,能与酸反应,可用稀盐酸洗去;进行分析解答.
(2)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物的化学式.

解答 解:(1)二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,使石灰水的表面形成一层白膜,这层白膜的成分主要是碳酸钙,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
碳酸钙难溶于水,能与酸反应,实验室洗涤该试剂瓶可用稀盐酸洗去,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;稀盐酸;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)根据反应的化学方程式,反应物中钠、氢、碳、氧原子个数分别为3、9、11、16,反应后的生成物中钠、氢、碳、氧原子个数分别为3、5、9、13,根据反应前后原子种类、数目不变,则未知物质中含有6个氢原子和3个氧原子,则横线上物质的化学式为3H2O.故填:3H2O.

点评 本题难度不大,掌握二氧化碳的化学性质和质量守恒定律并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土,蕴藏着丰富的海洋资源.
(1)海水制盐.从海水制取的粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂质.为得到较纯的氯化钠,将粗盐溶于水,然后进行如下操作:a.加过量的Ba(OH)2溶液;b.加稍过量的盐酸;c.加过量的Na2CO3溶液;d.过滤;e.蒸发.正确的操作顺序是acdbe(填字母).加Na2CO3溶液的作用是除去氯化钙和过量试剂氢氧化钡.
离子Na+Mg2+Cl-SO42-
浓度/g/L63.728.8144.646.4
(2)海水淡化.图1是一个简易的蒸馏法淡化海水的装置.证明得到的水是淡水的最简便方法是蒸干后没有晶体析出.

(3)海水制镁.浓海水中主要离子的浓度如上表.从浓海水中提取金属镁的一段工艺流程如图2所示:
写出反应1的化学方程式:Ca(OH)2+MgCl2=CaCl2+Mg(OH)2↓.滤液X中溶质的主要成分有CaCl2、NaCl(填化学式).将MgCl2溶液在一定条件下蒸发结晶、熔融电解可制得金属镁.则2L浓海水理论上可得到金属镁的质量为57.6g.
(4)海水“制碱”.氨碱法制纯碱是先向饱和食盐水通入氨气、二氧化碳生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3结晶析出,再加热NaHCO3制得纯碱.写出生成NaHCO3和NH4Cl的化学方程式为NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3+NH4Cl;反应中生成NaHCO3和NH4Cl的质量比为84:53.5,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲线如图3所示.请分析NaHCO3结晶析出而NH4Cl没有结晶析出的原因是生成的NaHCO3质量比NH4Cl多而溶解度比NH4Cl小,先达到饱和.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.某元素原子结构示意图及在元素周期表中的相关信息如图所示,下列说法正确的是(  )
A.该元素的名称为F
B.该元素的原子序数为9
C.该元素的相对原子质量为19
D.该元素原子在化学反应中容易失去电子变为阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,现取含碳酸钙80%的石灰石12.5g和94.4g稀盐酸恰好完全反应(石灰石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应).
求:恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.化学使世界变得更加绚丽多彩.
(1)用熔化的石蜡在大理石板面“画好”精美图案,然后在石蜡圈好的图案中加某试剂,利用该试剂腐蚀大理石而雕刻出精美图案,该试剂的名称是稀盐酸
(2)氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用,可用在玻璃上雕刻各种精美图案,也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字.氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为:SiO2+4HF═X↑+2H2O,则X的化学式为SiF4
(3)在一张用某无色溶液处理过的白纸上,喷洒另一种无色溶液,纸上显现两红色“化学”字样,出现该现象的原理可能是无色酚酞试液遇到碱性物质会变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列符号与其叙述对应一致的是(  )
A.3H--3个氢元素
B.C60--60个碳原子
C.${\stackrel{+3}{AI}}_{\;}$2O3--氧化铝中铝元素的化合价为+3价
D.NaCl2--氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.石油的蒸馏B.米酿成酒C.汽油的挥发D.干冰的升华

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.铝元素与人类关系密切.
(1)铝是金属(填“金属”或“非金属”)元素;
(2)铝元素在元素周期表中的信息如图1所示,铝原子的核外电子数为13;
(3)氮原子结构示意图如图2所示,氮化铝的化学式为AlN;
(4)铝可制成蒸锅,主要利用铝的延展性和导热性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①锥形瓶.
(2)实验室可用氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气,其反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的装置是BD(或BE).
(4)常温下,乙烯是一种无色无味气体,密度与空气接近,难溶于水,不与空气和水反应,实验室收集乙烯时应选择的装置是E.

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