科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市朝阳区九年级综合练习（一）化学试卷（解析版） 题型：探究题
（6分）化学小组同学取一定量碳酸钙固体高温煅烧一段时间，冷却后，对剩余固体成分进行如下探究。
【提出问题】剩余固体成分是什么？
【查阅资料】工业上通常采用高温煅烧石灰石的方法制生石灰，化学方程式为：CaCO3高温CaO+CO2↑。
【猜想与假设】剩余固体成分：
I．全部是氧化钙 Ⅱ． Ⅲ．全部是碳酸钙
在老师指导下，小组同学设计如下实验，探究上述猜想是否成立。
【进行实验】
①甲同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想Ⅲ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立，其理由是 。
②乙同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁感觉发热，继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立，理由是 。
③丙同学利用水、无色酚酞溶液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立，请完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
猜想Ⅱ成立 |
【反思拓展】
工业制生石灰的过程中同时得到副产品二氧化碳。下列用途是利用二氧化碳化学性质的是 。
A．气体肥料 B．制干冰 C．制纯碱 D．制碳酸饮料
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市平谷区初三第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
（4分）根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为_____；选用的收集装置是 （填字母序号，下同）_________；验满的方法是__________。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市平谷区初三第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
氢氧化钙可用于改良酸性土壤，其俗称是
A．小苏打 B．熟石灰 C．生石灰 D．纯碱
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市丰台区初三一模化学试卷（解析版） 题型：填空题
（2分）下图所示装置均可用于测定空气中氧气的含量。
（1）图甲实验中，红磷燃烧的化学方程式为_________________。
（2）某化学小组对该实验进行改进（装置如图乙所示），用暖宝宝发热剂代替红磷，发热剂是铁粉、水和食盐等。下列说法中，错误的是________。
A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B．实验前一定要检查装置的气密性
C．此实验中发热剂的多少不影响测量结果
D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市丰台区初三一模化学试卷（解析版） 题型：填空题
（3分）溶液在生命活动中起着十分重要的作用。
（1）下列物质与水充分混合后，能形成溶液的是__________。
A.花生油 B.葡萄糖 C.面粉 D.冰
（2）医疗上常用0.9%的氯化钠溶液作为生理盐水，生理盐水中的溶质为__________。一袋100mL（密度约为1g/mL）的生理盐水，所含溶质的质量是__________。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市丰台区初三一模化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质的用途中，错误的是
A．干冰用于人工降雨 B．石墨可做电极
C．氧气可用作燃料 D．氢氧化钙能改良酸性土壤
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年天津市塘沽区初三一模化学试卷（解析版） 题型：填空题
（6分）写出下列反应的化学方程式
（1）小苏打与稀盐酸混合
（2）铜丝插入硝酸银溶液
（3）用适量的稀盐酸除去金属表面的铁锈
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