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2.写出下列化学用语:
氮元素N,二氧化碳CO2,2个氧原子2O,3个镁离子3Mg2+,4个氢分子4H2,5个碳酸根离子5CO32-,+3价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$,钠原子结构示意图

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:氮元素的符号为N,故填:N;
二氧化碳的化学式为CO2,故填:CO2
2个氧原子就是在氧元素符号的前面加上数字2,故填:2O;
3个镁离子就是在镁离子的前面加上数字3,故填;3Mg2+
4个氢分子就是在氢气化学式的前面加上数字4,故填:4H2
5个碳酸根离子就是在碳酸根离子的前面加上数字5,故填:5CO32-
+3价的铝元素就是在铝元素符号的正上方加上+3,故填:$\stackrel{+3}{Al}$;
钠原子结构示意图为,故填:

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.请根据下列实验装置图回答问题.

(1)写出仪器a、b的名称,a是试管,b是酒精灯.
(2)若用B装置制取氧气,反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,因为氧气密度比空气大,所以选择装置C收集氧气.
(3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时得到氯化钙和水.该反应的化学方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,应选用的发生装置为A(填装置编号).
(4)NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的B(填序号).
A.固体氢氧化钠               B.浓硫酸               C.生石灰.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.科学探究中常用到推理的方法,根据所学的化学基础知识,下列推出的结构正确的是(  )
A.氧化物由两种元素组成,一种元素是氧元素,所以氧化物一定属于含氧化合物,含氧化合物不一定是氧化物
B.在写化学式时,正价在前、负价在后,所以NH3中氮元素化合价是+3价
C.一氧化碳密度比空气小,所以可以用向下排空气法收集一氧化碳
D.由一种分子构成的物质,属于纯净物,纯净物都是由一种分子构成的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.如图所示,大试管底部有螺旋状的光亮的铁丝,把试管倒插入水中,放置一周后,观察到铁丝表面有铁锈生成,试管内的水面将上升,产生以上现象的原因是铁与氧气、水等物质反应使试管内压强减小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于过氧化氢(H2O2)的说法正确的是(  )
A.过氧化氢中氢、氧元素的质量比为1:1
B.过氧化氢由氢、氧两种元素组成
C.过氧化氢由1个氢分子和1个氧分子构成
D.过氧化氢由2个氢元素、2个氧元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.某化学小组制作的简易净水器如图所示,请回答下列问题:
(1)小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是过滤;活性炭的作用是吸附水中的色素和有臭味的物质.
(2)若将含有大量Ca2+、Mg2+的污水通过该净水器,净化后是硬水(填“硬水”或“软水”);你认为可用肥皂水来检验.
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,你采取的最简便的方法是加热煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收.丙氨酸(C3H7O2N)就是其中的一种.请回答下列问题:
(1)丙氨酸由四种元素组成,一个丙氨酸分子中共有13个原子;
(2)丙氨酸的相对分子质量是89,丙氨酸中碳元素与氧元素的质量比为9:8;
(3)氮元素的质量分数为15.7%(要求写出计算过程,计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质能由金属和酸直接反应来制取的是(  )
A.CuSO4B.FeCl3C.ZnCl2D.AgCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列符号中,名称与化学式相符的是(  )
A.氦气   He2B.高锰酸钾   K2MnO4
C.金刚石   C60D.尿素   CO(NH22

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