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(9分)某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件,其中C、D的分液漏斗中为足量且浓度和体积均相同的稀盐酸。

(1)步骤一:关闭K2和K3,打开K1,A中反应的化学方程式是 ,B中所盛放的试剂是 。对比铁丝表面的变化,能够说明铁生锈与水有关的是装置 (填C、D或E,下同),能够说明铁生锈的快慢与氧气浓度有关的是装置

(2)步骤二:关闭K1,打开K2和K3,将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中,两个广口瓶中现象的不同点是: ,由此也可以判断铁丝生锈情况。C中反应的化学方程式是

(3)温度会影响铁生锈的快慢,请设计实验加以证明:

 

(1)2H2O 2H2O + O2↑ 浓硫酸 C D D E

(2)产生气泡的快慢 溶液的颜色 Fe +2 HCl = FeCl2 +H2

(3)答题要点:在氧气和水(或水蒸气浓度)相同的情况下,比较不同温度下相同的铁丝生锈的快慢

【解析】

试题分析:(1)步骤一:关闭K2和K3,打开K1,A中反应的化学方程式是2H2O 2H2O + O2↑,因为要形成对比,故B中所盛放的试剂是浓硫酸进行干燥,能够说明铁生锈与水有关的是装置C和D,能够说明铁生锈的快慢与氧气浓度有关的是装置D和E。(2)步骤二:关闭K1,打开K2和K3,将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中,两个广口瓶中现象的不同点是:产生气泡的快慢 溶液的颜色由此也可以判断铁丝生锈情况。C中反应的化学方程式是Fe +2 HCl = FeCl2 +H2↑(3)温度会影响铁生锈的快慢,设计实验是要控制变量,在氧气和水(或水蒸气浓度)相同的情况下,比较不同温度下相同的铁丝生锈的快慢

考点:铁生锈的实验探究

 

练习册系列答案
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(5分)课外小组同学利用下图所示装置进行实验。实验开始前红墨水左右两端液面保持相平,容器I、II体积相同,实验时将针筒内全部液体同时迅速注入容器中。实验内容如下表所示。

实验

编号

容器I

针筒I

容器II

针筒II

红墨水

液面位置

a

 

10ml

NaCl

10ml

保持

左高右低

b

二氧化碳

(充满)

10ml

澄清石灰水

二氧化碳

(充满)

10ml

浓氢氧化钠溶液

 

c

1g锌

15ml盐酸

1g镁

15ml盐酸

(1)实验前,用手紧握容器,一段时间后观察到红墨水液面左低右高,松手后,对容器重复以上操作,观察到红墨水液面左高右低,以上实验说明

(2)实验a,容器I中放的固体药品为

(3)实验b的现象  

(4)实验c,针筒I、II内盐酸足量且溶质质量分数相同,红墨水的液面位置是  ,产生此现象的原因是

 

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(6分)为了延长保质期,不同的食品需要对其进行不同的包装处理。

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(3)有的要放置一小包生石灰,其作用是 (用化学方程式表示),该反应的基本反应类型是

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(6分)碳的化合物是化学世界中最庞大的家族。

(1)下列碳的化合物中,汽水中含有的是 ;有毒的是 (填字母序号)。

A.一氧化碳 B.碳酸 C.甲烷

(2)为缓解温室效应,减少 等气体的排放,人们正在大力开发新能源,如太阳能、

等(任写一种)。

(3)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”CO2、“释放”CO2,实现碳循环。

①使空气中CO2含量减少的原因是  (用化学方程式表示)。

②上述设想的优点有   (填字母序号)。

A.原料可循环利用 B.有效利用太阳能 C.可全天候使用

 

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A.A处下降,B处上升

B.A、B两处都下降

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D.A、B两处都不变

 

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