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    实验室有一瓶标签残缺的液体，为判断是不是氢氧化钠的溶液，你认为下述方法中最可行的是（　　）
    A、讨论B、调查C、实验D、上网
    考点：科学探究的基本方法
    专题：科学探究
    分析：确定一瓶标签残缺的试液是否是氢氧化钠溶液的最佳方法是实验．
    解答：解：科学探究过程一般包括的环节
    1．提出问题  2．猜想与假设  3．制定计划与设计实验  4．进行实验  5．分析与论证  6．交流与合作，判断液体是不是氢氧化钠溶液最可行的办法是设计实验，进行实验，故选C．
    点评：科学探究过程一般包括的环节
    1．提出问题  2．猜想与假设  3．制定计划与设计实验  4．进行实验  5．分析与论证  6．交流与合作
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语表示．
    （1）2个氢原子
     
    （2）2个水分子
     
    ；（3）2个亚铁离子
     
    ；（4）正二价的镁元素
     
    ； （5）相对分子质量最小的氧化物
     
    ．（6）有还原性的气体氧化物是
     
    ；（7）天然最硬的物质是
     
    ；（8）汽水中含有一种酸为
     
    ．（9）地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所组成的物质：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “●”表示碳原子，“○”表示氧原子，如图中的反应用化学方程式表示为：
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类生活和工农业生产都离不开水，如图1是自来水厂净化水的过程示意图：请根据图示回答下列问题：
    （1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有
     
    （填序号）．
    A．沉淀       B．过滤       C．煮沸       D．蒸馏       E．吸附
    （2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是
     
    ．
    （3）自来水厂用ClO2消毒，漂白粉[有效成分为Ca（ClO）2]可用于饮用水消毒．工业上制备漂白粉的化学方程式为：2Cl2+2Ca（OH）2=X+Ca（ClO）2+2H2O，X的化学式为
     
    ．
    （4）通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法．研究水的组成就是利用了这种方法．电解水实验结果如图2所示．
    ①根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由
     
    组成．得出此结论的依据是
     
    ．
    ②已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子．通过生成氢气和氧气的体积比为2：1，推求出水分子组成中
     
    为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O．写出此实验中发生反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化工厂有甲、乙两个车间，排出的污水澄清透明，经分析分别含有三种不同的离子，两厂废水中共有Ba2+、K+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六种离子
    （1）甲车间的废水含有3种离子，明显呈碱性，则乙车间排放的污水中所含有的3种离子是
     

    （2）将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32+等离子转化为沉淀除去，又可用上层清液来浇灌农田，清液中含的溶质主要是
     
    （填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的转化，不能一步实现的是（　　）
    A、Fe→FeSO4
    B、CO2→CO
    C、CO→CaCO3
    D、NH4HCO3→NH3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    厨房中的下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、啤酒B、食醋
    C、纯碱D、加碘食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的下列性质中，属于化学性质的是（　　）
    A、颜色、状态
    B、密度、熔点
    C、溶解性、挥发性
    D、可燃性、氧化性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一种原子，它的粒子总数为40，其中14个不带电，这种原子的相对原子质量是（　　）
    A、26B、27C、13D、14

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