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    4．如图是某浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容．
    （1）将浓盐酸敞口放置，其质量分数会变小，这是由于浓盐酸具有较强的挥发性，所以浓盐酸必须密封保存；
    （2）将该瓶浓盐酸全部配制成溶质质量分数为11.8%（密度约为1.06g/mL）的盐酸，需加入水410mL（ρ水=1g/mL）；
    （3）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯中，然后向烧杯中加入足量的某浓度的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为97.14g．（假设其他物质不与盐酸反应）请计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．

    分析 （1）根据浓盐酸具有挥发性，进行分析解答．
    （2）根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．
    （3）碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；根据质量守恒定律，烧杯内质量的减少的质量即生成的二氧化碳气体的质量，据此根据反应的化学方程式列式计算出参加反应的碳酸钙的质量，进而计算出鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．

    解答 解：（1）浓盐酸具有挥发性，将浓盐酸敞口放置，溶质的质量减少，溶剂的质量不变，则其质量分数会变小，所以浓盐酸必须密封保存．
    （2）设要加水的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，
    则1.18g/mL×500mL×20%=（1.18g/mL×500mL+x）×11.8%      x=410g（合410mL）．
    （3）生成二氧化碳气体的质量为10g+90g-97.14g=2.86g．
    设参加反应的碳酸钙的质量为x
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    100                  44
    x                    2.86g
    $\frac{100}{44}=\frac{x}{2.86g}$      x=6.5g
    该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为$\frac{6.5g}{10g}$×100%=65%．
    答：（1）变小；挥发性；（2）410；（3）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为65%．

    点评 本题难度不大，掌握根据化学方程式的计算、溶液稀释前后溶质的质量不变等即可正确解答本题，根据质量守恒定律计算出二氧化碳的质量是正确解答本题的前提和关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．下列描述中④是物理变化，②是化学变化，①⑤⑦是物理性质，③⑥是化学性质．（填序号）
    ①标准状况下水的凝固是0℃
    ②白粮爱热变成黑色炭
    ③碱式碳酸铜受热易分解        
    ④汽油挥发
    ⑤氧气不易溶于水              
    ⑥氢气燃烧能生成水
    ⑦孔雀石呈翠绿色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．在小明爸爸的生日宴会上．
    （1）妈妈为爸爸斟了满满一杯白酒，小明远远就闻到了酒的特殊香味，请用微粒的观点解释闻到香味的原因酒精分子在不断运动（或分子在不断运动）．
    （2）爸爸点燃了生日蜡烛，许愿后大家一起将蜡烛吹灭．这种熄灭蜡烛火焰的原理是降低温度至可燃物着火点以下（或使温度降至蜡烛的着火点以下）．
    （3）小明用压岁钱给爸爸买了一条真丝领带．日常生活中可以用灼烧（或燃烧或点燃）的方法检验这种天然纤维和合成纤维．
    （4）妈妈说，蛋糕上层的奶油是用“木兰花”牌鲜牛奶加工得到的，牛奶中富含的营养素为蛋白质；面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的营养素为糖类．
    （5）包装蛋糕的塑料袋用后如随意丢弃会造成白色污染（或环境污染或污染）．饭后洗碗盘时，小明滴了几滴洗涤剂以除去油渍，这是利用了洗涤剂的乳化功能．
    （6）小明还为爸爸表演了体操助兴．他在表演前用白色的“镁粉”搓手，这是因为“镁粉”质轻、吸水性好，可做防滑剂．“镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁，它不可燃，300℃即分解，生成水、二氧化碳和氧化镁，根据这些信息，还能推断出“镁粉”的另一种用途是阻燃剂（或灭火剂等）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的$\frac{1}{3}$，加热前先使试管在火焰上来回移动，进行预热，量筒量取液体时视线要与凹液面的最低处保持水平．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．有一瓶用排水法收集的气体，正放于桌面上．如果以上操作都正确，你能从中获取该气体的哪些性质（至少写两点）；不易溶于水，密度比空气小；
    这瓶气体可能是什么？请你做出一种假设（或猜想），并设计实验方案验证你的假设．
    假设或猜想验证方法及操作可能观察到的现象结论
    气体可能
    是氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．用化学符号表示下列含义．
    （1）两个氧原子2O；
    （2）两个氢分子2H2；
    （3）三个氮分子3N2；
    （4）硫离子S2-；
    （5）两个硫酸根离子2SO42-；
    （6）亚铁离子Fe2+；
    （7）+2价的钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某溶液由Na2C03、Na0H、H2S04和CuC12中的一种或几种组成，向该溶液中滴加Ba（0H）2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba（0H）2溶液体积的关系如图所示．请你从图中获得的信息来分析：
    （1）该溶液中不可能存在的物质是Na2C03、Na0H（写化学式）；
    （2）肯定存在的物质是H2S04和CuC12．
    （3）写出BC段发生反应的化学方程Ba（OH）2+CuCl2=Cu（OH）2↓+BaCl2．

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    9．含硫的煤不完全燃烧时，排放出污染环境的气体是A
    A． CO      B．NO2          C． CO2 D、SO2．

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    10．如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有某种气体，请按要求填空．
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    （1）由放置方法判断出A瓶中的气体的性质A集气瓶中的气体密度比空气小，B集气瓶中的气体的密度比空气大．

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