装置类型 | 直立型 | 斜卧型 |
收集1瓶氧气所需时间/秒 | 59 | 68 |
收集2瓶氧气所需时间/秒 | 95 | 108 |
收集氧气的总体积/毫升 | 525 | 476 |
分析 (1)根据实验数据可知,收集2瓶氧气,所需时间较短的装置类型是直立型;
(2)加热高锰酸钾时,高锰酸钾容易随着气流扩散;
(3)合理设计实验,可以验证实验假设说法正确.
解答 解:(1)根据实验数据可知,收集2瓶氧气,所需时间较短的装置类型是直立型.
故填:直立型.
(2)等质量的高锰酸钾加热到不再产生其他,斜卧型装置收集到氧气的总体积比直立型少的原因是:斜卧型装置的固体被气流带到试管口的较多,因此没有反应的较多,导致产生的氧气较少.
故填:斜卧型装置的固体被气流带到试管口的较多,因此没有反应的较多,导致产生的氧气较少.
(3)假设:反应生成的二氧化锰在较高温度下受热分解出氧气;
假设:反应生成的锰酸钾在较高温度下受热分解出氧气.
反应生成的锰酸钾在较高温度下受热分解出氧气
【设计实验】
要验证小峰的假设能否成立,设计简明的实验方案是:实验步骤:称量一定质量的二氧化锰于试管中,在较高温度下加热一段时间,冷却后称量固体的质量;
实验现象及其实验结论:如果反应前后二氧化锰质量不变,说明小峰假设不正确,如果反应后固体质量减小,说明小峰假设正确.
故填:实验步骤:称量一定质量的二氧化锰于试管中,在较高温度下加热一段时间,冷却后称量固体的质量;
实验现象及其实验结论:如果反应前后二氧化锰质量不变,说明小峰假设不正确,如果反应后固体质量减小,说明小峰假设正确.
点评 也可以假设:反应生成的二氧化锰和锰酸钾在较高温度下受热分解出氧气,这样也是可以的,这是因为含有氧元素的化合物都有可能反应生成氧气.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X2Y | B. | XY2 | C. | X2Y3 | D. | X3Y2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 小苏打--可治疗胃酸过多 | B. | 氯化钠--可用作融雪剂 | ||
C. | 氧气--可作燃料 | D. | 二氧化碳--可作气体肥料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | O2(H2O):将气体通过足量的浓硫酸 | |
B. | ZnSO4溶液(CuSO4):加入足量铁粉,过滤 | |
C. | NaOH溶液(Na2CO3):加入适量稀盐酸 | |
D. | KCl(MnO2):溶解、过滤、洗涤、烘干 |
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