练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图

    所示，下列说法中正确的是

    A．20℃时，溶解度：甲＞乙＞丙

    B．50℃时，在100g水中放入33.3g乙，充分搅拌后所得溶液中溶质的质量分数为33.3%

    C．若要从甲溶液（含有少量乙）中提取甲，最好采用蒸发结晶的方法

    D．50℃时甲、乙、丙的饱和溶液中溶质的质量分数：甲＞乙＞丙

     

    D

    【解析】

    试题分析：A选项20℃时，溶解度：乙＞甲＞丙；B选项50℃时，乙的溶解度为40g，在100g水中放入33.3g乙，充分搅拌后所得溶液中溶质的质量分数为25%；C选项若要从甲溶液（含有少量乙）中提取甲，因为家的溶解度受温度的影响较大，故最好采用降温结晶的方法；D选项有溶解度曲线的高低，可知50℃时甲、乙、丙的饱和溶液中溶质的质量分数：甲＞乙＞丙是正确的叙述；故答案选择D

    考点：溶解度曲线、溶质质量分数的计算

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南京市秦淮区中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （10分）请根据下列实验装置图回答有关问题：

    （1）请写出标号仪器的名称：① ，② 。

    （2）实验室选用B、D装置制取O2，反应的化学方程式是 ；

    （3）选择发生装置B和收集装置 （选填序号）可用于实验室制取较为干燥的CO2，对应的化学方程式是 ；若将发生装置由B改为F，其优点是 。若将收集装置改用下图G所示医用塑料袋，则气体导入端为 （填“a”或“b”）。

    （4）用上图H所示的矿泉水瓶进行对比实验，可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应，应做的对比试验是 。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南京市玄武区第二学期九年级一模化学试卷（解析版） 题型：推断题

    （4分）A、B、C、D、E、F、G、H之间的相互转化关系如图，它们均是初中化学中常见的物质，其中B、C是气体，且B是单质，E是含钠元素的化合物，G是一种常见的不溶于水的建筑材料。C、D在一定条件下也能反应生成A和B。

     

    （1）B的化学式 ；

    （2）写出反应④的化学方程式 ；

    （3）A～H中能使酚酞试液变红的有 种；

    （4）检验物质C存在的方法是： 。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南京市玄武区第二学期九年级一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列运动用品或设施中，主要用到有机合成材料的是

    A．塑料充气船 B．木制双杠横梁 C．铁合金铅球 D．纯棉护腕

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南京市玄武区中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）煤的清洁利用是目前全球热门的研究课题，其中的关键是如何处理煤燃烧后产生的二氧化碳。某研究小组研究开发利用煤直接化学循环技术，成功使煤释放热量的同时，捕获了反应过程中产生的99%的二氧化碳。该方法的流程如图所示：

    （1）捕捉二氧化碳的目的是 。

    （2）将煤、氧化铁磨成粉末的目的是 。

    （3）写出反应器中主要的化学方程式 。

    （4）该流程中可以循环利用的物质是

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南京市玄武区中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质是食品中的营养素，不能为人体提供能量的是

    A．蛋白质 B．维生素 C．糖类 D．油脂

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南京市溧水区中考第一次调研化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （11分）不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内释放出蚁酸刺激皮肤，课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。

    【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

    【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。

    【实验探究一】探究蚁酸的酸性。

    （1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成 色，说明蚁酸溶液显酸性；

    （2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是 （填名称）。

    【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。

    （1）小芳同学根据蚁酸中含有 元素，推测出生成物中含有水；

    （2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：

    猜想①：该气体是CO2 猜想②：该气体是

    他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象。

    Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想① （填“成立”或“不成立”）；

    Ⅱ．装置B中的现象是 ，装置C中发生反应的化学方程式为 。

    【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是 。

    【拓展延伸】

    （1）当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是 。

    A．牙膏 B．食醋 C．肥皂水 D．烧碱 E．苏打水

    （2）向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是 （只写一种）。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南京市溧水区中考第一次调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子可表示为

    A． B． C． D．

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南京市江宁区中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列数据为常见水果的近似pH，其中呈碱性的是

     

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案