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在活性炭、氧气、氢气、氦气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷七种物质中用化学式填空.:
(1)最清洁的燃料是
H2
H2

(2)能使带火星的木条复燃的是
O2
O2

(3)既有可燃性又有还原性的气态化合物是
CO
CO

(4)天然气的主要成分是
CH4
CH4

(5)有吸附性可用作净水剂的是
C
C

(6)有毒的是
CO
CO

(7)通入紫色石蕊溶液中,溶液会变红的是
CO2
CO2

(8)能作保护气和通电时会发出有色光的是的是
He
He
分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答:解:(1)氢气是最清洁的燃料,其化学式为:H2
(2)氧气能支持燃烧,能使带火星的木条复燃,其化学式为:O2
(3)一氧化碳是既有可燃性又有还原性的气态化合物,其化学式为:CO.
(4)天然气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4
(5)活性炭有吸附性,可用作净水剂,其化学式为:C.
(6)一氧化碳有毒,其化学式为:CO.
(7)二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,与水反应生成碳酸,碳酸能是入紫色石蕊溶液变红,其化学式为:CO2
(8)稀有气体能作保护气,通电时会发出有色光,氦气属于稀有气体,其化学式为:He.
故答案为:(1)H2;(2)O2;(3)CO;(4)CH4;(5)C;(6)CO;(7)CO2;(8)He.
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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20、下列说法完全正确的是(  )

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2、水是生命之源,我们的日常生活和工农业生产都离不开水.下面关于水的叙述不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

一化学兴趣小组对某月饼包装盒中的“脱氧剂”很好奇,他们观察到“脱氧剂”外包装标注的成分为铁粉、活性炭和氯化钠,打开发现灰黑色的固体中还夹杂着少量红棕色粉末.
【资料获悉】①铁系“脱氧剂”的作用原理是利用铁能被氧气氧化,从而达到除氧保鲜的目的.铁被氧气氧化最终产物为红棕色的Fe2O3(其他产物忽略不计).
②Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;Fe+Fe2(SO43=3FeSO4
③“碱石灰的干燥管”可以用来干燥氧气、氢气等气体.
【探究目的】小组同学欲探究该“脱氧剂”是否已经失效,并测定10.00g样品各成分的质量,设计了以下探究实验.
【实验探究】(假设所有操作没有损失)
步骤1:小刚用磁铁接近样品,发现磁铁吸引了部分黑色固体.
步骤2:称取10.00g样品于一烧杯中,加足量水充分搅拌溶解后,过滤,将滤渣洗涤、干燥、称得其质量为8.32g.
步骤3:按如图装置,将得到的8.32g固体与足量稀硫酸反应,用电子秤称得反应前后总质量差为0.11g.
步骤4:将锥形瓶中反应后的液体过滤,并将滤渣洗涤、干燥后,称得其质量为1.20g.
步骤5:分析测算步骤4中所得滤液得知:滤液中溶质是硫酸和硫酸亚铁,且最后分离出16.72g硫酸亚铁.
【交流讨论】
(1)由步骤1得出的结论是
“脱氧剂”没有失效
“脱氧剂”没有失效

(2)步骤2目的是
除去氯化钠,并间接测得氯化钠的质量
除去氯化钠,并间接测得氯化钠的质量

(3)如果步骤4中滤渣没有经过洗涤,则称得的质量
  1.20g(填“>”或“=”或“<”)
(4)小刚认为0.11g差值即为H2的质量,并由此计算出样品中单质铁的质量为3.08g.小华提出在装置的a导管处应该再连接一个盛有碱石灰的干燥管,他这样做的理由是
除去H2中混有的水蒸气
除去H2中混有的水蒸气

(5)小华还认真分析题中所给资料,他认为用产生H2的质量计算样品中铁的质量不合理.其理由是:
样品中的铁,除了与稀硫酸反应生成H2外,还有一部分铁与硫酸铁溶液反应
样品中的铁,除了与稀硫酸反应生成H2外,还有一部分铁与硫酸铁溶液反应

【学生实验】小华将步骤3的装置进行了改进,重新称取10.00g样品进行实验,并准确测得固体与足量稀硫酸反应前后总质量差为0.1g.
(6)请根据以上数据,计算10g该样品中各成分的质量.(只写出结果)

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质前面的序号填写在相应的横线上:
①石墨    ②氢气    ③活性炭    ④金刚石    ⑤氧气    ⑥一氧化碳    ⑦二氧化碳
(1)天然存在的最硬的物质是
 

(2)可用于做干电池电极的物质是
 

(3)植物光合作用的原料是
 

(4)能用于冰箱除味的物质是
 

(5)能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是
 

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