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    12．我国自行研制的“铜--石墨”复合材料供电滑板，为中国高铁电车在架空电线上快速滑动供电提供了安全保障．下列有关性质的描述中，该供电滑板使用时没有用到的性质是（　　）
    A．导电性B．质软C．滑腻感D．耐磨损

    分析 根据题中信息可知，自行研制的“铜--石墨”复合材料供电滑板，应用在中国高铁电车在架空电线上，所以利用导电性、滑腻感、耐磨性，而没有质软的性质进行解答．

    解答 解：根据题中信息可知，自行研制的“铜--石墨”复合材料供电滑板，应用在中国高铁电车在架空电线上，所以利用导电性、滑腻感、耐磨性，而没有质软的性质．
    故选：B．

    点评 本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．11月18日，神州十一号载人飞船返回地球．神州十一号飞船的发射成功，让被盛誉为“中国铝镁加工业的摇篮”的中铝东轻集团再一次沸腾，因为飞船和运载火箭上大部分铝合金都来自于东轻．请回答问题：
    （1）铝合金属于①金属材料，铝合金具有②密度小，硬度大，熔点低，耐腐蚀（写一点）等优良性能．
    （2）神州十一号飞船由长征二号F运载火箭发射．化学推进剂包含燃料和氧化剂，燃料是偏二甲肼（化学式为2H8N2），氧化剂为四氧化二氮火箭发射时只要将这两种液体在发动机燃烧室混合即可，无需点火，生成物有水、二氧化碳和一种气体单质．写出反应的化学方程式①C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3N2+4H2O，反应后氧元素、碳元素的化合价分别为②-2；+4．
    （3）火箭发生过程中伴随的能量转化是：①化学能转化为内能，再转化为②机械能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列仪器不能用酒精灯直接加热的是（　　）
    A．试管B．烧杯C．燃烧匙D．蒸发皿

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．用适当的元素符号填空：
    （1）地壳中含量最多的金属元素是Al（2）相对原子质量最小的元素是H
    （3）常温下为液态的金属元素是Hg（4）三个镁原子3Mg
    （5）两个铁离子2Fe3+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．最早通过实验得出空气主要是由氮气和氧气组成结论的科学家是（　　）
    A．英国的道尔顿B．瑞典的舍勒C．法国的拉瓦锡D．俄国的门捷列夫

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某化学兴趣小组在老师的帮助下，对鉴别真假黄金进行了相关探究活动．
    【提出问题】怎样鉴别真假黄金？
    【查阅资料】假黄金通常是黄铜（Cu-Zn合金）质硬，真黄金质软；
    【实验药品】黄金样品、稀盐酸、硫酸锌、硝酸银溶液、硫酸铜溶液、铜丝、银丝
    【实验探究】依据所学知识，同学们利用上述药品设计并进行了如下鉴别黄金样品真伪的实验：
    实验方案实验现象实验结论
    取黄金样品于试管中，滴加硫酸铜溶液黄金样品表面有红
    色物质产生    		此样品为假黄金．
    取黄金样品于试管中，滴加稀盐酸无气泡产生此样品为真（填“真”或“假”）黄金．
    【反思总结】
    小赵同学通过回忆所学知识提出下列鉴别方案，其中可行的是AB（填字母）；
    A．用酒精灯加热黄金样品      B．测黄金样品硬度      C．观察黄金样品颜色
    【知识迁移】
    现有如图所示三杯溶液，小刘想通过实验得出锌、铜、银三种金属的金属活动性顺序．若只选一种金属进行实验，则该金属名称为铜；实验中发生的化学反应方程式为：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．通过本单元《走进化学世界》的学习简要回答下列问题：
    （1）什么是化学？
    （2）学习化学有什么用？
    （3）学习化学最重要的途径是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．2016年10月19日，神州十一号飞船与天宫二号空间实验室成功对接，下列相关活动场景是由化学变化引起的是（　　）
    A．
       火箭点火升空    		B．
       太阳板展开
    C．
     航天员进入天宫    		D．
       蚕在指尖翻滚

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验方案中，设计不合理的是（　　）
    A．用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液
    B．将空气打进篮球证明分子间有间隔
    C．实验室采用分离液态空气的方法制氧气
    D．用澄清石灰水鉴别二氧化碳和氮气

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