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    某同学用如图装置制氧气，请问答

    （1）写出a仪器的名称
     

    （2）实验室若用高锰酸钾制取和收集干燥的氧气，应选择装置的连接顺序是
     
         （填序号）；反应的化学方程式为
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,二氧化碳对环境的影响,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）熟悉化学仪器的名称；
    （2）根据药品和反应条件来选择制取装置，根据气体的性质来选择收集方法．
    解答：解：（1）a是长颈漏斗；b是酒精灯；
    （2）高锰酸钾是固体，需要在加热的条件下来制取氧气，故选择装置来制取，收集较干燥的氧气，气体通过盛有浓硫酸的③装置，用⑤装置利用向上排空气法收集，高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    故答案为：（1）锥形瓶   （2）②③⑤；2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    点评：本题考查实验室常见气体的发生和收集装置．初中阶段常见的气体发生装置有两种：固固受热型和固液不受热型，选择装置时要根据反应条件和反应物状态；收集装置的选择也要根据气体的密度和性质判断．
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    用铜制电线主要是利用铜具有良好的
     
    性．

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    用数字和化学符号填空：
    （1）7个氮原子
     
    ．
    （2）6个乙醇分子
     
    ．
    （3）5个硫酸根离子
     
    ．
    （4）硝酸汞中+2价的汞元素
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用近来学习的酸的相关知识填空：
    （1）将生锈的铁钉放入稀硫酸中，刚开始观察到的现象是
     
    ，发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）对于酸溶液来说，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强，常温下打开一瓶浓盐酸的瓶盖一段时间后，溶液的pH值将
     
    （填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B．回答：
    （1）写出名称：A
     
     C
     
    F
     
    ；
    （2）加热紫黑色固体A时所发生的反应属于
     
    反应；
    （3）写出紫黑色固体A分解的文字表达式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    改良酸性土壤的方法是加
     
    ，反应原理是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式
    （1）铁在氧气中燃烧：
     

    （2）电解水：
     

    （3）加热高锰酸钾制取氧气：
     

    （4）过氧化氢和二氧化锰制取氧气
     

    （5）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物：
     

    （6）CO2使澄清石灰水变浑浊：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一无色液体A，在通电条件下，可以产生B和H两种单质气体．其它关系如图所示，请完成下列问题．

    写出反应①④⑤的化学方程式并写出基本放应类型
    ①
     
    ．
     

    ④
     
    ．
     

    ⑤
     
    ．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    豆浆被成为“植物奶”，其中还有异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是（　　）
    A、异黄酮属于氧化物
    B、异黄酮中碳元素的质量分数最大
    C、异黄酮中共含有27个原子
    D、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2

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