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13.用化学方程式说明下列问题:
(1)氢氧化钠溶液要密封保存,否则会变质
(2)用稀硫酸作焊接金属铁制品前的去锈剂
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳.

分析 (1)根据氢氧化钠在空气中极易潮解,潮解后会与二氧化碳反应进行分析;
(2)根据酸会与金属氧化物反应进行分析;
(3)根据碳酸盐和酸反应会生成二氧化碳进行分析

解答 解:
(1)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故答案为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水,故答案为:3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O;
(3)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

点评 在解此类方程式的书写题时,首先确定反应原理,然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件,根据方程式的书写规则书写方程式.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益.高纯氧化铁可作现代电子工业的材料,以下是以硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2)为原料制备高纯氧化铁(Fe2O3)的生产流程示意图:[(NH42CO3溶液呈碱性,40℃以上时(NH42CO3分解].

(1)写出硫铁矿灼烧后生成铁的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,或FeO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+CO2(任写一个);
(2)实验过程中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒等.
(3)滤液Ⅰ中的阳离子主要是Fe2+、H+(写离子符号)等.
(4)加适量氨水的目的是除去过量的硫酸,调节溶液的酸碱度.
(4)加入(NH)4CO3后,生成两种盐,该反应的化学方程式是(NH42CO3+FeSO4=FeCO3+(NH42SO4,属于反应复分解反应(写出基本反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填在相应位置.

(1)用来夹试管的工具是E
(2)贮存固体药品的仪器是B
(3)常作为反应用的玻璃容器是A
(4)用于洗涤仪器内壁的工具是G
(5)用于夹持燃烧镁条的工具是H
(6)检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是F.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.掌握化学用语是学习化学的关键,请用化学用语填空.
(1)1个铁原子Fe;
(2)空气中含量最多的物质N2
(3)2个水分子2H2O;
(4)地壳中含量最多的金属的离子Al3+
(5)“Fe2+”中数字“2”表示的意义是一个亚铁离子带有两个单位的正电荷.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),伍角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢.
(1)铸造以上硬币用到的材料都是金属材料(填“合成材料”或“金属材料”).
(2)选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是A(填序号).
A.金属的导电性     B.金属的耐腐蚀性
C.金属的硬度       D.金属价格与硬币面值的吻合度
(3)以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍),已知Ni能够发生如下反应:
Ni+H2SO4═Ni SO4+H2↑  Fe+Ni Cl 2═Ni+Fe Cl 2
这两个反应的基本类型都是置换反应.四种金属活动性由强到弱的顺序为Al>Fe>Ni>Cu(用元素符号表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验.

(1)写出仪器a的名称:锥形瓶.
(2)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口润湿,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.收集气体前,应将集气瓶装满水并盖上玻璃片.收集氧气还可选用的装置是C.
(3)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,你的猜想是猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想II:反应生成的K2MnO4分解放出O2
猜想III:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2..

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.将稀盐酸分别滴入下列物质中,无明显现象的是(  )
A.镁条B.铜丝C.大理石D.紫色石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.龙岩某地方的水可能含有较多钙、镁离子,是属于硬水.区别硬水和软水的方法是加入肥皂水振荡,泡沫丰富的是软水,泡沫少的是硬水,硬水对人体有害,把硬水转化为软水的方法是煮沸、蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.A活性炭;B碳酸钙;C盐酸;D氧气;E甲烷.根据它们的用途,用字母代号填空.
(1)人体胃液中含有的酸是C;
(2)可用于防毒面具的是A;
(3)可用于医疗急救的是D;
(4)沼气的主要成分是E;
(5)可用作补钙剂的是B.

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