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下列各组气体经充分混合后遇到明火,可能会发生爆炸的是(  )
A.氧气和氮气B.天然气和空气
C.一氧化碳和氢气D.煤气和液化石油气
A、氮气不具有可燃性,所以氮气与氧气不能燃烧,不发生爆炸,故A错;
B、天然气具有可燃性,空气中含有氧气具有助燃性,所以点燃时可能发生爆炸,故B正确;
C、一氧化碳和氢气都具有可燃性,没有助燃性气体,不能发生爆炸,故C错;
D、煤气和液化石油气,都具有可燃性,没有助燃性气体,不能发生爆炸,故D错.
故选:B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

过氧化钠(Na2O2)是一种黄色固体.某次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入右图烧杯中,缓慢倒人CO2后发现处于下位的蜡烛先熄灭,上位的后熄灭,同时又惊奇的发现棉花燃烧起来.
I.实验过程中“下位的蜡烛先熄灭,上位的后熄灭”的现象说明二氧化碳具有的性质是______.
Ⅱ.棉花为什么会燃烧呢?小组同学联想起物质燃烧的相关知识,推理出棉花要燃烧,除了我们已知“棉花是可燃物”之外,还需满足的条件为______.
提出问题:在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢?
查阅资料:2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2↑;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
设计实验:经过讨论后,小组同学设计了如下图的实验进行探究.
实验步骤:
(1)按上图装配好装置,并检查其气密性;
(2)将相关的试剂放入对应的仪器中;
(3)推动注射器的活塞,把稀盐酸注入锥形瓶内,并固定活塞位置;A中发生的反应方程式为______;
(4)一段时间后,在a处放置一根带火星的小木条,观察现象.
实验现象:
(1)C中干燥管中没有出现蓝色
(2)a处带火星的小木条复燃;
(3)D处烧杯中水的温度升高.
实验分析
(1)B装置的作用是______;为什么要有此装置______;
(2)C装置的作用是______;
(3)D装置的烧杯内水温升高的原因是______.
实验结论:“小木条复燃”说明了Na2O2和CO2反应产生了氧气并放出热量;满足了棉花燃烧的条件,棉花的主要成分为纤维素,可用(C6Hl0O5n.来表示,试写出纤维素完全燃烧的方程式______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列情况所采取的灭火方法,不恰当的是(  )
A.用泡沫灭火器扑灭木材场的大火
B.酒精灯不慎失火,用湿抹布盖灭
C.电路因短路失火,用水浇灭
D.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书馆,档案馆等处的火灾

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

家庭灭火知识需要同学们掌握,请填空:
的火类型灭火方法采取这些方法七主要目七
(1)炒菜时油锅的火______目七是:______
(小)木柴的火______目七是:______
(3)电器的火必须先______,而后再用液态CO灭火器灭火.目七是防止:______

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验时不慎将酒精灯碰翻,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,同学们立即采取的措施是(  )
A.用嘴吹灭B.用书扇灭
C.用湿抹布盖灭D.用水泼灭

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下列过程中包含有燃烧的是______,能自燃的是______,有缓慢氧化的是______,有爆炸的是______.
A.碱式碳酸铜分解 B.点燃煤气灶 C.溶有白磷的二硫化碳滴在滤纸上
D.呼吸作用 E.自行车生锈 F.燃放鞭炮.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组混合气体点燃时,不可能发生爆炸的是(  )
A.氧气和空气的混合气体
B.氧气和氢气的混合气体
C.甲烷和氧气的混合气体
D.一氧化碳和氧气的混合气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述正确的是(  )
A.物质燃烧都有火焰产生
B.氧化反应一定是化合反应
C.在空气中不能燃烧的物质,在氧气中也一定不能燃烧
D.许多物质都能在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关蜡烛性质或实验现象的叙述,正确的是(     )
A.常温下,蜡烛呈液态,不溶于水
B.常温下,蜡烛呈固态,易溶于水,密度比水小
C.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊
D.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛不能重新燃烧

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同步练习册答案