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    17．如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：

    【小题1】
    （1）请写出能用装置乙制备的一种气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，该气体可以用向上排空气法或排水法收集．
    【小题2】
    （2）查阅资料可知：草酸（H2C2O4）晶体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳气体，反应方程式为：H2C2O4$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$CO↑+CO2↑+H2O．
    ①若用草酸制取CO，其发生装置应选择甲（填“甲”、“乙”或“丙”）．
    ②小蕾同学欲用干燥、纯净的一氧化碳还原某铁的氧化物FexOy并测定其组成．她将草酸分解得到的气体通入图2所示的装置中进行实验，请你分析该装置存在的不足及其对应的改进方法不足：气体经过装置B后又会带出水蒸气，改进：将装置A、B互换位置．
    ③实验改进后，小蕾同学对实验所得的正确数据进行分析（设所发生的反应均完全进行）：通过测定，当装置C中的FexOy全部被还原后，所得剩余固体的质量为a g，澄清石灰水的质量增加了b g，则该铁的氧化物FexOy中，x：y=$\frac{11a}{14b}$．（用含a和b的代数式表示）
    若图2装置中不连接装置B，则x：y的测算结果将偏小．（填“偏大”“偏小”“不受影响”之一）

    分析 （1）根据装置乙制取气体的反应物是固体和液体，反应条件是常温进行分析；
    （2）①根据实验室用草酸制取一氧化碳的反应物是液体，反应条件是加热进行分析；
    ②根据除去水蒸气需要放在最后进行分析；
    ③根据固体减少的质量就是氧元素的质量，澄清石灰水增加的质量就是二氧化碳的质量进行分析；
    根据不连接装置B，会使澄清石灰水增加的质量增大进行分析．

    解答 解：（1）装置乙制取气体的反应物是固体和液体，反应条件是常温，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以可以用向上排空气法或排水法收集；
    （2）①实验室用草酸制取一氧化碳的反应物是液体，反应条件是加热，所以发生装置应选择甲；
    ②除去水蒸气需要放在最后，所以该装置存在的不足是：气体经过装置B后又会带出水蒸气，改进：将装置A、B互换位置；
    ③固体减少的质量就是氧元素的质量，澄清石灰水增加的质量就是二氧化碳的质量，所以
    二氧化碳中的氧元素有一半来自铁的氧化物，所以该氧元素的这质量为$\frac{16b}{44}$，
    所以则x与y的关系为$\frac{56x}{16y}$=$\frac{a}{\frac{16b}{44}}$
    x：y=$\frac{11a}{14b}$；
    上述装置中，如果没有E装置，则测定的氧元素质量偏大，从而导致测定结果中x与y的比值偏小．
    故答案为：（1）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，向上排空气法或排水；
    （2）①甲；
    ②不足是：气体经过装置B后又会带出水蒸气，改进：将装置A、B互换位置；
    ③$\frac{11a}{14b}$；偏小．

    点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图所示的实验基本操作正确的是（　　）
    A．
    闻气味    		B．
    倾倒液体    		C．
    取固体药品    		D．
    稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．化学用语是学习化学的重要工具．
    （1）用化学符号表示：
    ①钠离子Na+②氨气分子NH3③碘元素I④金Au
    （2）请从下列物质中选择合适的字母序号填空：
    a．纯碱        b．武德合金        c．酒精         d．漂白粉
    ①b用作保险丝 ②d用作净水剂
    ③a用作洗涤剂④c用作燃料
    （3）写出下列反应的化学方程式：
    ①用双氧水与二氧化锰制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑②一氧化碳高温还原赤铁矿3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    ③硫酸铜溶液与石灰水混合Ca（OH）2+CuSO4═CaSO4+Cu（OH）2↓④锌与硝酸铜溶液Zn+Cu（NO3）2═Zn（NO3）2+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列实验现象的描述错误的是（　　）
    A．白磷自燃产生大量白雾
    B．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
    C．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色团体
    D．硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（　　）
    A．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
    B．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧分子
    C．烧碱、纯碱、石灰水都能使酚酞试液变红，所以能使酚酞变红的物质一定呈碱性
    D．某燃料在空气中燃烧生成二氧化碳和水，所以该燃料中一定含有碳、氢、氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法能达到目的是（　　）
    选项物质（杂质）操作方法
    AN2（O2）将气体通过灼热的碳
    BCu（CuO）通入足量氧气并加热
    CNa2SO4（Na2CO3）加盐酸至恰好不再产生气泡为止
    DFeCl2（CuCl2）加入足量铁屑，充分反应后过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．人体摄入铁不足会引起缺铁性贫血，乳酸亚铁胶囊可用于治疗缺铁性贫血．已知乳酸亚铁的化学式为C6H10FeO6．
    （1）乳酸亚铁中碳与氢的质量比是36：5；
    （2）铁元素的质量分数是23.9%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．现有一瓶无色液体X，将其分成等量的三份，分别向其中加入少量的碳酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液，产生的现象如下表所示．则该无色液体X是（　　）
    加入物质碳酸钾溶液氯化钡溶液硫酸钠溶液
    实验现象产生无色气体出现白色沉淀无明显现象
    A．稀硫酸B．碳酸钠溶液C．氢氧化钾溶液D．氯化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图表示了初中化学中一些常见物质的相互转化关系（部分反应条件已省略）．下列说法正确的是（　　）
    A．利用反应①可制得纯碱
    B．反应②属于复分解反应
    C．圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性
    D．圈Ⅱ中发生的反应不一定都是化合反应

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