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    从干冰、铝、烧碱、硫酸、纯碱、生石灰等物质中，选择恰当的物质，完成下列有关问题：

    （1）属于碱的是____________(填化学式,下同)。

    （2）可用作致冷剂的氧化物是______________________。

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    酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶。酒精易挥发，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。

    根据以上叙述，可归纳出：

    （1）酒精的物理性质是______。（2）化学性质是________。

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    2017年6月5日是46个世界环境日，中国确立的主题是“绿水和青山就是金山银山”。下列做法与这一主题相符的是

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    C. 用燃烧的方法处理塑料垃圾 D. 农业生产中大服使用化肥农药

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    下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（ ）

    A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳

    B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

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    D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

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    科目：初中化学 来源：2019年山西省大同市中考模拟化学试卷 题型：填空题

    向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反应。

    (1)可以观察到的实验现象是________________。

    (2)下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形代表的离子。(填离子符号)

    ________　________　________

    (3)下列物质能与K2CO3溶液反应产生类似上述实验现象的是________。

    ACa(OH)2 BHCl CBaCl2 D(NH4)2SO4

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    科目：初中化学 来源：2019年山西省大同市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是（ ）

    A.有机物是一类含碳化合物，所以CH4、CO2都是有机物

    B.硫酸、盐酸电离时都能产生H+，所以电离能产生H+的化合物是酸

    C.金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气

    D.氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物

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    科目：初中化学 来源：2019年山东省东营市中考二模化学试卷 题型：实验题

    请结合下图回答问题：

    （1）仪器名称：①________，②________。

    （2）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是________（选填序号），该反应的化学方程式为_______。用E装置收集氧气完毕后，应先_______（选填 “从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。

    （3）实验室制取CO2，反应的化学方程式为________，为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是______（选填序号），可用D装置收集CO2的理由是_____。

    （4）NH4Cl溶液与NaNO2溶液混合共热可制取氮气，氮气和氢气在一定条件下可生成氨气。如图是实验室制氮气并模拟合成氨的装置。

    ①合成氨时参加反应的氮气和氢气的质量比为________。

    ②实验中烧杯内导管口有气泡，还可观察到________现象。

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    科目：初中化学 来源：中考题原创：构建知识网络 归纳酸的共性 题型：填空题

    归纳总结是学习化学的常用方法。下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。则回答下列问题：

    （1）盐酸的pH_____7（填“＜、＞或=”）； 盐酸、硫酸具有相似化学性质是由于它们水溶液中都含有_____离子（写符号）；

    （2）盐酸可除去铁制品表面的铁锈（主要成分Fe2O3），则该反应的化学方程式为___________；

    （3）写出一种金属能与盐酸反应的化学方程式为___________________；

    （4）归纳盐酸的化学性质序号④中化学反应的规律为_________________；

    （5）盐酸和氢氧化钠溶液反应属于_______反应。（填“放热”或“吸热”）；

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    科目：初中化学 来源：2019年黑龙江省哈尔滨市道外区中考二模化学试卷 题型：单选题

    对一些日常生活中的现象的解释，其中正确的是（ ）

    选项

    现 象

    解 释

    A

    油漆需要密封保存

    分子质量很小，且不断运动

    B

    扫地时，尘土飞扬

    尘土分子运动速率加快

    C

    2g食盐和3g蔗糖，混合是5g

    称量时，遵守质量守恒定律

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    电塔的高压铝线夏季变得比冬季长

    原子的体积热胀冷缩

    A. A B. B C. C D. D

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