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推力是化学学习中常用的思维发放,下列推理正确的是(  )
A、因为氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物
B、因为碱性溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定呈碱性
C、因为溶液是均一、稳定的液体,所以均一、稳定的液体一定是溶液
D、因为在化合物中金属元素常显正价,所以显正价的元素一定是金属元素
考点:从组成上识别氧化物,溶液的概念、组成及其特点,溶液的酸碱性与pH值的关系,化合价规律和原则
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,溶液、浊液与溶解度,物质的分类,常见的碱 碱的通性
分析:A、根据氧化物的特点考虑;
B、根据溶液的酸碱性与pH的关系考虑;
C、根据溶液是均一、稳定的混合物考虑;
D、根据氢元素在化合物中显示+1价进行分析;
解答:解:A、根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素.含氧元素的化合物不一定是由两种元素组成,所以不一定是氧化物,故错;
B、pH大于7的溶液是碱性溶液,pH大于7的溶液一定呈碱性,故正确;
C、溶液是均一、稳定的混合物,但均一、稳定的物质不一定是溶液,例如水就是均一稳定的物质,但水属纯净物,不属溶液,故C错;
D、在化合物中,金属元素一定显正价,氢氧化钠中氢元素显示+1价,故错误;
故选B
点评:解答本题关键是要知道氧化物的特点等,难度不大.
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科目:初中化学 来源: 题型:

向AgNO3和Cu(NO32混合溶液中加入一定量的锌粉,重复反应后过滤,再向滤渣中加入稀盐酸产生气泡.下列说法正确的是(  )
A、一定有锌粉剩余
B、所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+
C、所得固体是铜和银
D、所得溶液中一定有Cu2+、Ag+

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验装置、实验操作、实验现象或实验结论正确的是(  )
A、向某物质中加入稀盐酸有气体生成,该物质一定是碳酸盐
B、实验室制取氧气和二氧化碳可以使用相同的发生装置
C、硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰
D、加热高锰酸钾制取氧气时,用排水法收集完毕应先撤酒精灯后撤导气管

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于分子、原子、离子的说法中,不正确的是(  )
A、分子是保持物质化学性质的一种微粒
B、原子是不能再分的最小微粒
C、分子、原子、离子都是构成物质的微粒
D、分子、原子、离子都在不停地运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

原子在
 
中不可再分,不等于原子不可再分.通常原子是由
 
 
 
三种粒子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化铯是一种可溶性碱,其化学式为CsOH,则下列叙述中正确的是(  )
A、CsOH溶液的pH值小于7
B、CsOH加热可分解生成Cs2O和H2O
C、CsOH溶液能使酚酞试液变红色
D、CsOH与硫酸反应生成盐的化学式为CsSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有100g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液,要使其溶质质量分数增加一倍,下列操作正确的是(  )
A、加入10g硝酸钾
B、加入10g水
C、蒸发掉50g水
D、加入100g10%的硝酸钾溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验操作不正确的是(  )
A、
稀释浓硫酸
B、
倾倒液体
C、
闻气味
D、
蒸发食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

对比实验法常用语自然科学实验,工农业生产等领域,图所示装置可用来做对比实验.
(1)若容器Ⅰ和容器Ⅱ分别充满二氧化碳气体,针筒Ⅰ装有10mL水,针筒Ⅱ装有10mL Ca(OH)2溶液,试验时同时迅速把针筒中的液体全部注入容器中,将会看到红墨水的左侧液面
 
右侧液面(选填“高于”、“低于”或“等于”).
(2)若容器Ⅰ中放入5g硝酸铵固体,容器Ⅱ中放入5g氢氧化钠固体,针筒Ⅰ和针筒Ⅱ分别装有10mL水,试验时同时迅速把针筒中的水全部注入容器中,实验现象为
 

(3)请用物理知识分析,导致红墨水两侧液面变化的直接原因是
 

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