科目:初中化学 来源: 题型:
下列做法或说法正确的是 ( )
A.室内着火被困,立即用湿毛巾堵住口鼻,匍匐前进,寻找安全出口
B.催化剂只能加快化学反应速率
C.稀释浓硫酸时可直接将水倒入浓硫酸中
D.长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性,应将硫酸铵与熟石灰混合施用
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的结构决定物质的性质。下列关于物质结构与性质的说法不正确的是
A.生铁和钢的性能不同,主要是由于其含碳量不同
B.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是由于构成它们的分子不同
C.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原子不同
D.金属钠和镁的化学性质不同,主要是由于钠原子和镁原子的最外层电子数不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有红色的物质析出,且产生少量的气体。于是,他们重新配制硫酸铜溶液,再次实验,又观察到相同的现象。
关于该实验,有如下说法:①产生的气体可能是氢气;②完全反应后溶液呈黄色;③实验中一定发生了置换反应;④由实验可以得出金属活动性顺序:Cu > Fe;⑤硫酸铜溶液可能显酸性;⑥重做实验没有任何意义。
其中正确说法的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B两固体物质的溶解度曲线如右图所示:
(1)在_______℃时,A和B的溶解度大小相等。
(2)要将30℃时A物质的不饱和溶液变成该温度下的饱
和溶液,可以采取的措施是__________(答一条即可)。
(3)将30℃时A、B两物质的饱和溶液的温度降到10℃,此时,A、B两种溶液溶质质量分数的大小关系是____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
周末的生活,丰富多彩。
晨练时,我们一家人去打了一场篮球。我知道涤纶运动衣、橡胶制的篮球和盛装用品的塑料筐都由 材料制成。
上午,我在家看书。了解到1869年,俄国化学家门捷列夫(1834-1907)发现并编制了元素周期表,从此人们对化学的学习和研究有规律可循。在元素周期表与原子结构的关系中,原子序数= 。
下午,爸爸妈妈带我去参观了制碱厂。制碱厂应用的是“侯氏联合制碱法”,其原理是我国化学工业的先驱侯德榜(1890-1974)创造的:
X+NH3+CO2+H2O====NaHCO3↓+NH4Cl 2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑
我知道了制碱厂的原料之一“X”是 ,产品“碱”是Na2CO3。
晚上,电视节目中有这样一段情节:科考人员野外考察时要经过一小段沼泽地,为顺利通过,有人提议向沼泽地上铺一层生石灰,沼泽地将会变硬,人们能顺利通过,同时铺撒和通过时应小心“烫伤”。这是真的吗?我要继续看下去。
我知道这一过程中的一个化学方程式是 ,并且能从化学角度说明“烫伤”的原因是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列是家庭厨房的一些常用物品,①铁锅、②塑料水杯、③食盐、④食醋、⑤植物油、⑥苏打(Na2CO3)、⑧白糖、⑨聚乙烯保鲜膜。回答有关问题:
(1)主要由合金制作的是 ▲ 。(填相应物品的代号,下同)
(2)主要由合成有机高分子材料制成的是 ▲ 。
(3)能用于除去热水壶内的水垢的是 ▲ 。
(4)炒菜时,锅内热油着火,此时可用锅盖盖灭,其原因是 ▲ 。
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