练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    2．在学习了酸碱中和反应之后，某校初三化学研究性学习小组同学在实验室针对用实验验证酸碱中和反应开展了进一步的探究，请你参与．

    【探究活动一】
    同学们先往氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞试液，再往其中逐滴滴入稀盐酸，如图①所示，边滴边用玻璃棒搅拌，观察现象．
    （1）图①实验未滴加盐酸之前，烧杯中溶液的颜色是红色．
    （2）证明碱与酸发生中和反应的现象是滴加稀盐酸后，烧杯中溶液的红色逐渐变浅直至红色褪去变成无色．写出发生反应的化学方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O．
    【探究活动二】
    将稀盐酸分成两等份，分装在两支试管中，向其中一份盐酸中滴入碳酸钠溶液，如图②所示，观察现象；向另一份盐酸中滴加足量的氢氧化钠溶液，如图③所示，充分混合后，再往混合后的溶液中滴加碳酸钠溶液，如图④所示，观察现象．
    （3）图②实验观察到的现象是试管中溶液有气泡产生，该反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O．
    （4）图④实验滴加碳酸钠溶液后无明显现象，说明稀盐酸已与氢氧化钠完全反应了．设计图②实验的目的是作为图④实验的对比实验．
    【探究活动三】往一定量的氢氧化钠溶液中，匀速逐滴滴加稀盐酸，用一种能实时测得溶液的pH的仪器进行检测，制得曲线如图⑤．
    （5）图⑤中a、b、c、d四个点代表的溶液中，表示酸碱恰好完全反应的是c（填字母）．
    （6）图⑤能说明酸碱发生了中和反应的依据是溶液pH变小，在滴加盐酸至20毫升时pH=7．

    分析 【探究活动一】
    （1）根据酚酞遇碱变红色进行分析；
    （2）根据盐酸和氢氧化钠反应会生成氯化钠和水，酚酞在酸性、中性液体中不会变色进行分析；
    【探究活动二】
    （3）根据碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳气体进行分析；
    （4）根据氢氧化钠会与盐酸反应生成氯化钠和水，碳酸钠会与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行分析；
    （5）根据酸碱中和反应生成盐和水，溶液显中性时，酸、碱恰好完全反应进行分析；
    （6）根据氢氧化钠的pH值大于7，以及图象的走向进行分析．

    解答 解：【探究活动一】
    （1）酚酞遇碱变红色，氢氧化钠溶液显碱性，所以图①实验未滴加盐酸之前，烧杯中溶液的颜色是红色；
    （2）酚酞遇碱变红色，遇到酸性、中性溶液不变色，所以证明碱与酸发生中和反应的现象是：滴加稀盐酸后，烧杯中溶液的红色逐渐变浅直至红色褪去变成无色，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，化学方程式为：HCl+NaOH═NaCl+H2O；
    【探究活动二】
    （3）碳酸钠和盐酸反应会生成氯化钠、水和二氧化碳，所以观察到的现象是：试管中溶液有气泡产生，化学方程式是：Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O；
    （4）图④实验滴加碳酸钠溶液后无明显现象，说明溶液中没有盐酸，说明稀盐酸已与氢氧化钠完全反应了，设计图②实验的目的是：作为图④实验的对比实验；
    （5）酸碱中和反应生成盐和水，溶液显中性时，酸、碱恰好完全反应，结合图中的pH值的变化趋势可知，表示酸碱恰好完全反应的是：c；
    （6）氢氧化钠的pH值大于7，但是随着盐酸的滴加，pH值逐渐的减小，所以说明酸碱发生了中和反应的依据是：溶液pH变小，在滴加盐酸至20毫升时pH=7．
    故答案为：【探究活动一】
    （1）红色；                                                           
    （2）滴加稀盐酸后，烧杯中溶液的红色逐渐变浅直至红色褪去变成无色，HCl+NaOH═NaCl+H2O；
    【探究活动二】
    （3）试管中溶液有气泡产生，Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O；
    （4）稀盐酸已与氢氧化钠完全反应了，作为图④实验的对比实验；
    （5）c；                                                            
    （6）溶液pH变小，在滴加盐酸至20毫升时pH=7．

    点评 在解此类题时，首先分析题中的反应原理，然后将题中信息和课本知识的联系，看清每步操作的目的或反应实质即可较快解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．要粗略测量溶液的pH，可以用pH试纸，pH 测定方法：用洁净干燥的玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，把变色的pH试纸与标准比色卡对照，即可得溶液的pH
    注意：①不能将试纸伸入溶液中   ②试纸事先不能用水润湿    ③pH只能估计到整数值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某实验小组为探究酸的化学性质，由甲、乙同学设计并完成了如图所示的实验．

    （1）甲同学实验中所发生的化学方程式为①Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
    【资料查阅】CaCl2、NaCl的溶液呈中性，Na2CO3溶液呈②碱性（填“酸”或“碱”）性．
    【实验探究一】确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质．
    （2）取甲所得溶液少许，加入石蕊试液，溶液显红色，甲所得溶液中一定含有的溶质是③CaCl2和HCl（写化学式）．
    （3）取乙所得溶液少许，加入酚酞试液，溶液显红色，乙所得溶液中一定含有的溶质是④NaCl和Na2CO3（写化学式）．
    【实验探究二】
    （4）甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中，观察到废液缸中产生少量气泡，最终有白色沉淀生成，该白色沉淀是⑤CaCO3（写化学式）．
    【讨论交流】丙同学提出：若将上述废缸中物质取出，过滤，所得滤液中含有哪些物质呢？经过讨论大家一致认为：一定含有NaCl，可能含有CaCl2、盐酸和Na2CO3中的部分物质．
    【实验探究三】取少量滤液于试管中，滴加过量的稀硝酸，可观察到有大量气泡产生．
    【归纳总结】该滤液中含有的溶质是氯化钠和⑥Na2CO3（写化学式）．
    【探索与拓展】有一份由Na2SO4、NaCl两种物质组成的固体样品．为确定其组成，上述小组同学将样品全部溶于蒸馏水中制成119.3g溶液，再往其中加入104gBaCl2溶液，两者恰好完全反应．过滤，得到23.3g白色沉淀和一定质量的滤液．经测定，该滤液中溶质质量分数为9%．
    试计算：（均需计算过程）
    （5）所用B2Cl2的溶液中溶质的质量分数20%．
    （6）所用样品的质量18.25g．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．实验室常用的下列仪器中，用合成材料制成的是（　　）
    A．
    塑料药匙    		B．
    不锈钢坩埚钳    		C．
    陶瓷蒸发皿    		D．
    玻璃集气瓶

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    17．推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）
    A．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
    B．KNO3的饱和溶液不能继续溶解KNO3，则它也不能继续溶解NaCl
    C．单质是由同种元素组成的，但同种元素组成的物质不一定是单质
    D．NaOH溶液中的OH-能与酸反应，则KOH溶液中的OH-也能与酸反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．能够证明Fe、Cu、Hg三种金属活动性顺序的一组化学反应是（　　）
    A．Cu+HCl，Fe+Hg（NO3）2，Cu+Hg（NO3）2B．Cu+HCl，Fe+HCl，Cu+Hg（NO3）2
    C．Cu+HCl，Fe+HCl，Fe+Hg（NO3）2D．Fe+HCl，Fe+Hg（NO3）2，Cu+Hg（NO3）2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．将饱和澄清石灰水加热片刻，对加热过程中的变化正确的叙述是（　　）
    A．溶液中溶质的质量不变B．溶液中溶质质量分数变大
    C．溶液中溶质质量分数减少D．溶液中溶质质量分数不变

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示．
    （1）物质X的化学式为CO2．   
    （2）写出CO的一种用途：做燃料或者还原剂．
    （3）写出由物质X生成CO的化学方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，该反应类型属于化合反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．请结合如图回答下列问题：
    （1）五氧化二磷中磷元素的化合价为+5；
    （2）与磷元素化学性质相似的是氮元素．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案