【题目】(10分)在化学实验室,某小组同学实验时发现一瓶没有密封好的NaOH已经结块。于是对其成分进行科学探究,请你一起完成探究的过程。
Ⅰ固体的成分分析
【提出问题】结块后的固体成分是什么?
【猜想与假设】
猜想一:固体为碳酸钠
猜想二:固体为碳酸钠和氢氧化钠。
用化学方程式表示固体中有碳酸钠的原因_____________________________________。
【查阅资料】BaCl2溶液pH=7
【实验探究】从瓶中取出一定量的固体,加入足量水溶解,再将溶液分三等份分别装入A、B、C三支试管,进行如图所示实验。
甲同学根据实验现象,认为结块固体中有碳酸钠和氢氧化钠。
【实验分析】
(1)根据甲同学的实验结论可知,三支试管中观察到的实验现象分别为:A试管中________________,B试管出现大量气泡,C试管中出现白色沉淀;
C试管中现象产生的原因是(用化学方程式表示)___________________________。
(2)乙同学认为甲同学的结论是不正确的,原因是_______________________________。
【实验设计】请你设计合理的实验方案,填入下列表格中。
操作 | 现象 | 结论 |
取少量结块固体于试管(或烧杯)中,加水使其完全溶解,__________________ ______________________ _____________________ | _______________________ | 固体为碳酸钠和氢氧化钠 |
Ⅱ固体中各成分含量
为确定该固体样品中Na2CO3的质量分数,小芳同学称取2 g样品,利用A为Y形管、B为量气管、C为水准管作为主要反应容器,进行了如图(I)所示实验。
(1)在量气管内水面上架一薄层油,目的是__________________________。
(2)使样品与稀硫酸反应的操作为 __________________________________。
(3)实验结束后,小芳同学读出量气管中的气体体积为22.4ml(已知该温度压强下,CO2的密度为1.965 g/L),请你计算出样品中Na2CO3质量分数。(写出计算过程)
(4)小明同学设计如图(Ⅱ)装置,分别测定反应前、反应后仪器以及仪器内物质的总质量,进行有关计算,实验操作中没有失误,多次测量的结果均偏大,你认为可能的原因是________________________。
【答案】
【猜想与假设】用化学方程式表示 CO2 + 2 NaOH == Na2CO3 + H2O
【实验分析】
(1)溶液变成红色; BaCl2+ Na2CO3== BaCO3 +2NaCl;
(2)原因是碳酸钠溶液呈碱性,也使无色酚酞变红。
【实验设计】
操作 | 现象 | 结论 |
取少量结块固体于试管(或烧杯)中,加水使其完全溶解,_加入足量CaCl2( BaCl2 )溶液,静置,取上层清夜,加入酚酞溶液。 | _生成白色沉淀,溶液变成红色_ | 固体为碳酸钠和氢氧化钠 |
Ⅱ固体中各成分含量
(1)防止CO2溶于水 ;
(2)将Y形管(装置A)向左倾斜,硫酸溶液流到样品中 。;
(3)5.3%
(4)逸出的二氧化碳气体中含有水蒸气
【解析】
试题分析:
【猜想与假设】氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而发生变质,反应的化学方程式为:
CO2 + 2 NaOH == Na2CO3 + H2O;
【实验分析】(1)若含有氢氧化钠和碳酸钠,由于碳酸钠和氢氧化钠溶液均呈碱性,能使无色酚酞试液变成红色,故甲试管中的现象是无色酚酞变成红色;由于含有碳酸钠,那么加入盐酸,盐酸会碳酸钠反应生成二氧化碳气体,现象是产生大量的气泡;由于含有碳酸钠,碳酸钠能氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,故丙中能看到沉淀白色沉淀的现象,反应的化学方程式为:BaCl2+ Na2CO3== BaCO3↓ +2NaCl;
(2)由于碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液均呈碱性,故不能判断是否含有氢氧化钠;
【实验设计】要判断是否含有氢氧化钠,那么要先把溶液中的碳酸钠溶液除去,并保证与碳酸钠反应生成的溶液呈中性,故可向溶液中加入足量的氯化钙或氯化钡,反应完全再滴入无色酚酞试液,若酚酞变成红色,则证明含有碳酸钠和氢氧化钠;
Ⅱ 固体中各成分含量:(1)要用该装置来测量生成的二氧化碳气体的体积,就要用排水法,即通过用量筒测量用二氧化碳气体排出的水的体积,从而测得二氧化碳的体积,但二氧化碳能溶于水,且与水反应,所以要在水的上方放一层植物油,以防止二氧化碳与水接触;
(2)要使样品与稀硫酸反应,那么可将Y形管(装置A)向左倾斜,硫酸溶液流到样品中,它们接触后即可生成二氧化碳气体;
(3)生成的二氧化碳的质量=0.00224L×1.965 g/L=0.044g,根据生成的二氧化碳,利用碳酸钠与二氧化碳反应的质量比即可计算出碳酸钠的质量;
设碳酸钠的质量为x,
Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑
106 44
X 0.044g
106/44 =x/1.0044g
X=0.106g
样品中Na2CO3质量分数=0.0106g/2g ×100%=5.3%
(4)由于逸出的二氧化碳气体中含有水蒸气,故会导致测定的二氧化碳的质量偏大,从而导致碳酸钠的质量偏大。
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【题目】下列实验现象的描述中,不正确的是
A.红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量白色烟雾
B.水通电后,正极产生氧气,负极产生氢气
C.生石灰与水反应,放出热量
D.木炭在空气中燃烧,发出强烈的白光
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】20l0年4月5日,科学家成功合成了第117号新元素,填补了第116号和118号元素之间的空缺。一个以俄罗斯杜布纳联合核研究所为首的一个国际团队于2014年5月2日声明,他们利用新实验成功证实了117号元素的存在,这一成果使得该超重元素向正式加入元素周期表更近了一步。推测该元素为117号元素的依据是
A.中子数 B.电子数 C.质子数 D.中子数和质子数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)化学使世界变得绚丽多彩。
(1)(5分)甲同学实验时发现了如图1所示的溶液颜色变化,图中“→”表示能转化,“﹣”表示能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略,下同)请回答:
①溶液X是 (填物质类别)。
②若X是稀盐酸,B是氧化物,则X与B反应的化学方程式为 ,该反应可用于 。(填一种用途)
③若X是稀硫酸,D是碱,则D为 。
(2)(5分)乙同学发现X、Y、Z三种物质有如图2所示的循环转化关系。
①若X、Y、Z均为含钙化合物,X是一种常用干燥剂,Y俗称熟石灰。则X的化学式为 ,请写出Y→Z的反应化学方程式 。
②若X是碳单质,Y、Z是含有碳元素的氧化物,X、Y、Z的相对分子质量依次增大,则Y的相对分子质量为 ;Z→X可通过以下反应实现:2Mg+CO22MgO+C。该反应的基本反应类型是 。
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【题目】(5分)Na2S2O3·5H2O 俗称“大苏打”、“海波”,是照相业常用的一种定影剂。它是无色易溶于水的晶体,不溶于乙醇,Na2S2O3·5H2O在40~45℃熔化,48℃分解。硫磺为淡黄色粉末,不溶于水,可溶于乙醇。下图是有关物质的溶解度曲线:
已知:Na2SO3 + S Na2S2O3 ,用Na2SO3和过量的S制备Na2S2O3·5H2O的实验流程如下:
(1)Na2S2O3中S的化合价为 ;
(2)操作Ⅰ是 ;
(3)趁热过滤的原因是 ;
(4)结晶的方法是 ;
(5)洗涤操作Ⅰ后得到的晶体,可采用的洗涤液是 (从下列选项中选出)。
A.无水乙醇 B.饱和NaCl溶液 C.水
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【题目】(10分)某研究性学习小组的同学在一次探究活动中,对一份纯碱样品(含有少量氯化钠)的纯度进行测定,请你参与并回答有关问题。
(1)甲同学进行如下操作:
①组装好如图仪器,并检查___________;
②取6.0g试样放入锥形瓶中,加入少量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品;
③称量盛有新制澄清石灰水的装置C的质量;
④打开分液漏斗旋塞滴入盐酸,直到不再产生气泡为止;
⑤再次称量装置C 的总质量;
⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数。
(2)上图B装置的作用是______________;D装置的作用是__________________________。
【意外发现】C瓶中石灰水没有变浑浊,同学们感到惊奇并产生了探究的欲望。
【提出猜想】原因猜想:
①是生成的气体中混有盐酸挥发出来的HCl;
②是生成的气体流速太快,与石灰水反应产生了可溶性物质[经查资料分析可溶性物质是Ca(HCO3)2,它能与酸反应生成CO2等物质]。
【实验探究】甲同学取少量实验后C瓶溶液于试管中,向其中依次滴加足量稀HNO3和AgNO3溶液,无气泡但有沉淀产生。据此判断只有猜想 __(填“①”或“②”)成立。
【交流讨论】对于如何改进实验,乙同学认为:应将盐酸换成稀硫酸,新制的澄清石灰水换成足量NaOH溶液;丙同学认为:应在装置A和B中间插入一个盛有饱和NaHCO3溶液的洗气装置以吸收HCl(CO2不溶于饱和NaHCO3溶液,也不与其反应),并将新制的澄清石灰水换成足量NaOH溶液 。
大家讨论后认为:乙同学的方案可行而丙同学的方案不可行。
【请你评价】丙同学方案不可行的原因是 。
【教师点拨】即便换成稀硫酸和NaOH溶液,反应前后装置中存在的CO2也会使测定出的样品纯度不准确。
【请你改进】在上述基础上,你的措施是 。
同学们仍称取6.0g试样,用改进完善后的方案重新实验。
【数据处理】装置C实验前后两次称量的质量差为2.2g,则样品的纯度为 _。(列出计算过程)
【实验反思】若不用上述方法,而用生成沉淀的方法来测定试样中纯碱的质量分数,可选用的试剂是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)A~G是初中化学常见的七种物质,其中A是常用的建筑材料,C是一种常见的化合物,F是天然气的主要成分,E在这几种物质中相对分子质量最小。
请回答:
(1)B的化学式是 ;E的化学式是 。
(2)写出 F→B的化学方程式 ;B→G的化学方程式 。
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