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    （2009?福州）如图是钠元素的原子结构示意图，下列有关钠原子的叙述不正确的是（ ）
    【答案】分析：由钠元素的原子结构示意图可知：其质子数、最外层电子数、电子层数、核外电子数等信息．
    解答：解：由钠元素的原子结构示意图可知：
    A、质子数是11，说法正确，故A正确；
    B、最外层电子数为1，说法正确，故B正确；
    C、核外有3个电子层，说法正确，故C正确；
    D、核外电子总数为10，说法错误，原子的核内质子数=核外电子数=11，而非10，故D错误．
    故选D．
    点评：了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；熟记规律：原子核电荷数=核内质子数=核外电子数．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2009年福建省福州市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?福州）同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．
    （1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式______．
    （2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是______．
    （3）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生．
    （4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问．
    【提出问题】：
    废液中含有哪些物质？
    【交流讨论】：
    ①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和______（写物质名称）．
    ②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．
    小云认为：只有碳酸钠  
    小红认为：只有氢氧化钙   
    小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠你认为还可能是______．（写一种猜想）
    【实验设计】：
    小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小方的实验设计补充完整．小云认为：只有碳酸钠
    实验内容预计现象预计结论
    取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置．①有白色沉淀，溶液呈红色．______的猜想正确．
    ②____________的猜想正确．
    ③____________的猜想正确．
    【反思拓展】：
    在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑______．

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    科目：初中化学 来源：2009年福建省福州市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2009?福州）人类生活离不开金属．
    （1）铁是生活中常用的金属．如图是某“取暖片”外包装的图片．该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热．
    ①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与、等物质共同作用才会生锈．
    ②推测发热剂成分中氯化钠的作用是．
    （2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质．已知下列各组物质间均能发生置换反应．
    A．Fe和CuSO4溶液B．Mg和MnSO4溶液C．Mn和FeSO4溶液
    ①写出Fe和CuSO4溶液反应的化学方程式．
    ②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序．

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    科目：初中化学 来源：2009年福建省福州市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2009?福州）碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示．

    （1）物质X的化学式为．
    （2）在物质的分类中，CO属于．（填标号）
    A．酸       B．碱        C．盐        D．氧化物
    （3）从图中任选一种物质，它的一种用途．
    （4）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式．

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    科目：初中化学 来源：2010年化学中考复习专题训练：物质的化学变化（解析版） 题型：解答题

    （2009?福州）过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质的质量分数会变小．某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行实验．测得相关数据如图所示：

    （1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为______．
    （2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数．（写出计算过程）
    友情提示：实验中过氧化氢分解的化学方程式为2H2O22H2+2O2．

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