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通过一年的化学学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题
(1)如图是实验室常用的制取气体的装置:实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式是
 
,所选用的发生装置是
 
(填序号,下同),选择E装置收集氧气判断已经集满氧气的现象是
 

(2)小丽欲使用图F装置收集较纯净的氢气,具体的操作
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热会生成氯化钾和氧气进行分析;
根据药品的状态及反应条件选择发生装置;
根据氧气的性质进行分析;
(2)根据排水法收集的原理可知集气瓶中的水必须排出瓶外,以得到收集气体的目的进行分析.
解答:解:(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑;
因为反应物为固体,反应条件为加热,所以发生装置是:A;
氧气密度比水小,氧气不易溶于水,所以选择E装置收集氧气判断已经集满氧气的现象是:集气瓶口有气泡冒出;
(2)根据排水法的原理,可知气体应该从b进入,瓶内压强增大,将水通过导管a压出瓶外,气体保留在集气瓶内,所以具体的操作是:将瓶内装满水,然后将氢气从b端通入.
故答案为:(1)2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑,A,集气瓶口有气泡冒出;
(2)将瓶内装满水,然后将氢气从b端通入.
点评:气体的实验室制法主要从反应原理、发生装置、收集装置、检验、验满及实验操作注意事项等方面进行比较、归纳,总结实验室制取气体的一般思路和方法.
练习册系列答案
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某实验报告中有如下记录,其中实验数据合理的是(  )
A、用托盘天平称取11.7 g氧化铜粉末
B、用100 mL量筒量取5.26 ml硫酸溶液
C、用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.5
D、温度计上显示的温度数为25.68℃

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甘肃特产一通渭县的苦荞茶,长期饮用,可改善身体状况,降低高血糖、高血压、高血脂的发病率,并能有效缓解糖尿病症状.苦荞茶中含有黄酮类物质,其主要成分为芦丁,芦丁的化学式是C27H30016.请计算:
(1)芦丁的相对分子质量为
 
.  
(2)芦丁中,碳、氢两种元素的质量比
 

(3)芦丁中.碳元素的质量分数
 
(计算结果精确到0.1%).

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实验室现有氯酸钾、二氧化锰、过氧化氢、稀硫酸、大理石、木块及相关仪器和用品,请回答下列问题:
(1)在如图中标出仪器A的名称
 

(2)将如图实验装置补充完整(用向上排空气法收集氧气)
(3)写出发生反应的化学方程式;
 

(4)在一般情况下铁架台的用途是
 

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某化学兴趣小组从野外采集到石灰石样品24g,为测定其中碳酸钙的含量,他们将上述样品全部放入200g稀盐酸中,恰好完全反应,测得所得混合物质量为215.2g.若石灰石中的杂质不与酸反应,试计算:
(1)反应产生的气体质量为多少克?
(2)石灰石中含碳酸钙的质量分数.
(3)所用盐酸的溶质质量分数.(所得结果的百分数保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用三种方法鉴别一瓶无色无味的气体二氧化碳(1)
 
(2)
 
(3)
 

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肥皂的主要成分是硬脂酸钠,化学式为C17H35COONa,试求:
(1)每个这样的分子中共有
 
个原子,
(2)此物质中碳元素与氧元素的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.

(1)现选择合适的装置来制取并收集NH3,应该选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

 (2)若有A装置制取氧气,应做如何改进?
 
.该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从干冰、纯碱、氢氧化钙、二氧化硫、甲烷、尿素、磷酸钾、氢氧化钠,选择合适的物质,将其化学式填在下面的横线上.
(1)做馒头时,可用以除去面团发酵时产生的酸的物质是
 

(2)用来创建舞台云雾效果的物质是
 

(3)目前在生活和交通中被广泛用作较清洁能源的物质是
 

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