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1.白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃根据如图所示填空:
(1)铜片上白磷燃烧;
(2)该实验证明,燃烧必须同时具备以下条件:
①可燃物;②氧气(或空气);③温度达到可燃物的着火点.

分析 根据已有的燃烧的条件进行分析解答,燃烧需要可燃物与氧气接触且温度达到可燃物的着火点,据此解答.

解答 解:(1)铜片上的红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点,水中的白磷没有与氧气接触,不会燃烧,铜片上的白磷能燃烧,因为与空气接触,温度又达到白磷的着火点;
故填:白磷;
(2)燃烧必须同时具备可燃物、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点,故填:可燃物;温度达到可燃物的着火点.

点评 本题考查的是燃烧的条件的实验探究,完成此题,可以依据已有的知识结合图示实验进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.有四种元素A、B、C、D,已知A元素的离子A+结构示意图为:;B元素是地壳中含量最多的元素,C元素是有机物中必然含有的元素,D元素的原子中只含有一个质子.
(1)x=11.
(2)A、B、C三种元素可组成一种化合物M,M的化学式是Na2CO3,这种化合物的俗名是纯碱.
(3)化合物M可以由A、B、D三种元素组成的化合物E与B、C两种元素组成的化合物F反应制得,请写出化合物E与化合物F反应制取化合物M的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图,下列说法中正确的是(  )
A.该化学为化合反应
B.丙一定为该反应的催化剂
C.此反应中乙物质和丁物质的质量比为3:2
D.丁的相对分子质量是甲的2倍

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体相关实验操作的有关知识,请结合图示回答问题:

(1)写出图中仪器a、b的名称:a试管,b集气瓶.
(2)实验室用装置B制取CO2时,如用注射器替换长颈漏斗,优点是可控制反应速率,又可节约药品.
(3)实验室加热氯酸钾制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,应选择的发生装置是A,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管②(填①或②)通入.
(4)氨气是一种有刺激性气味、易溶于水、密度比水小的气体,实验室用加热氯化钠和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是AE.
(5)小明在实验室里加热31.6g高锰酸钾制取氧气,完全反应后剩余固体质量为28.4g,将剩余固体溶解、过滤、烘干、回收二氧化锰.
请计算:①生成氧气的质量.②回收二氧化锰的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.毕节市在实施“农村义务教育学生营养改善计划”,某学校食堂公布了某周为学生免费提供的“营养餐”食谱:①米饭②馒头③糖醋排骨④豆腐汤⑤炒青菜⑥炸土豆条⑦炒豆芽⑧西红柿炒鸡蛋⑨酸菜汤⑩豆浆,小华同学常选的是①③④⑥这几种食物,请问还缺少的营养物质是(  )
A.糖类B.油脂C.蛋白质D.维生素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.小华同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是(  )
 A化学用语B实验操作的先后顺序
①Fe2+-带2个单位正电荷的铁离子
②Na2SO3--表示硫酸钠
①点燃可燃性气体-先验纯后点燃
②稀释浓硫酸-先放浓硫酸后放水
C化学反应和能量D防治污染
①干电池-化学能转变为电能
②光合作用-光能转变为化学能
①填埋生活垃圾--减少“白色污染”
②淘汰尾气不达标的汽车--减少“PM2.5产生”
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图表示甲、乙、丙三种物质间的转化关系,如表中不符合如图转化关系的组合是(  )
ACCOCO2
BH2O2H2OO2
CNaOHNaClNa2CO3
DNa2CO3CaCO3CO2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.根据下列装置,结合所给化学知识回答下列问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗;②试管.
(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用C(填编号,下同),收集装置应选用E;如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用B;写出其反应的符号表达式CaCO3+2HCl═H2O+CaCl2+CO2↑,生成的气体可用澄清石灰水来检验,写出反应的符号表达式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用D(填编号);写出其反应的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满.
(5)若用D,F装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:
①继续用酒精灯加热试管   ②迅速将带有导管的橡皮塞取下(合理均可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上.
A.防止药品污染    B.防止试管破裂    C.防止实验误差   D.防止水倒流,试管炸裂
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热.B
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上.A
(3)加热固体时时,试管口略向下倾斜.D
(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视.C.

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