下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是( )
A. 木炭 B. 铁丝 C. 蜡烛 D. 红磷
D 【解析】 试题A选项木炭在氧气中燃烧产生无色气体;B选项铁丝在氧气中燃烧产生黑色固体;C选项蜡烛燃烧,产生无色气体;D选项红磷燃烧产生大量的白烟;故答案选择D科目:初中化学 来源:贵州省遵义市务川自治县2018届九年级第二次联考模拟化学试卷 题型:填空题
水是生命之源,“爱惜水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)海水淡化是获取淡水的方法之一,用如图方法获得淡水的过程中发生的是变化__________(填写“物理”或“化学”);
(2)2015年4月25日尼泊尔境内发生地震,高铁酸钾(K2FeO4)可用于灾区饮用水的净化,制备K2FeO4的化学反应方程式为:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6KCl+8X,X的化学式为__________,K2FeO4中Fe元素的化合价为__________。
物理H2O+6 【解析】 (1)采用蒸发进行海水淡化,该变化过程没有生成新物质,故属于物理变化; (2)根据化学方程式配平方法,可以推出X的化学式为H2O;根据化合物中元素正负化合价为零,钾元素为+1,氧元素为-2,假设铁元素化合价为a,有(+1)×2+(-2)×4+a×1=0,解得a=+6,故铁元素化合价为+6。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 5.2质量守恒定律 同步测试卷 题型:填空题
取一种可燃物6.4克充分燃烧,测得生成二氧化碳8.8克,水7.2克。试求:
(1)该可燃物含有的元素各占多少克?____________________________
(2)可燃物的相对分子质量为32,通过计算,写出该可燃物的化学式_______________。
含碳元素2.4g,氢元素0.8g,氧元素3.2gCH4O 【解析】 (1)根据质量守恒定律可知,该可燃物中所含碳元素的质量等于反应生成的二氧化碳中碳元素的质量=8.8g×(×100%)=2.4g;该可燃物中所含氢元素的质量等于反应生成的水中氢元素的质量==7.2g×(×100%)=0.8g。因为2.4g+0.8g<6.4g,所以该可燃物中一定含有氧元素,且氧元素的质量=6.4g﹣2.4...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 5.2质量守恒定律 同步测试卷 题型:单选题
超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料,可在低温下将CO2分解为炭。下列推测不合理的是( )
A. 该反应属于化合反应 B. 该反应有助于减少温室气体排放全品中考网
C. 该反应的另一产物可能是O2 D. 超细铁微粒在反应中可能做催化剂
A 【解析】 试题A、根据题意知该反应是分解反应(铁作催化剂,将CO2分解为C与O2),而不是化合反应,故A错误. B、分解CO2的却有助于降低温室效应,故B正确. C、根据质量守恒定律可知另外一种产物可能是氧气,故C正确. D、根据CO2的性质知,二氧化碳性质在低温下很稳定,由题意知在低温下二氧化碳分解为碳,可推应该做催化剂,故D正确.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 2.2 氧气 同步测试卷 题型:简答题
能使带火星的木条复燃的气体是________,能使澄清的石灰水变浑浊的气体是________,空气中含量最多的气体是________。
氧气二氧化碳氮气 【解析】 本体考查了常见气体的相关性质。氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是其独特的化学性质;空气是一种混合物,其中含量最多的气体为氮气,氧气次之。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 2.2 氧气 同步测试卷 题型:单选题
关于氧气的说法不正确的是( )
A. 氧气与液氧由不同分子构成 B. 氧气可以用排水法收集
C. 红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟 D. 氧气能支持燃烧
A 【解析】 A、 氧气与液氧是氧气不同状态,属于同一物质,由相同分子构成,错误;B、氧气不易溶于水,氧气可以用排水法收集,正确;C、 红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟,正确;D、氧气具有助燃性,氧气能支持燃烧,正确。故选A。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 同步测试卷 题型:实验题
小红和小明同学在药品柜取用药品时,发现有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖附近“长”满白色物质。他们决定对白色物质的成分进行探究。
(提出问题)这种白色物质是什么?
(查阅资料)①氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠
②氯化钙溶液呈中性
③碳酸钠溶液呈碱性
(1)(猜想假设)小红认为:白色物质全部是氢氧化钠。
小明认为:白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物
你认为:白色物质还有可能是________。
(2)(实验验证)
他们取白色固体,加水溶解配制成溶液,标记为溶液A,以备实验使用。
①小红先取适量溶液A,然后滴加酚酞溶液,溶液变红。小红由此认为自己的猜想是正确的。小明认为小红的实验不能得出这个结论,理由是________。
②小红经过思考后,再做实验:取适量溶液A,滴加少量稀盐酸,发现无气泡产生,再次认为自己的猜想是正确的。但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论,理由是________。
小明认真总结了小红的实验,也取适量的溶液A,加入过量的氯化钙溶液,充分反应后过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,观察到溶液变红,证明自己猜想正确。
(3)(反思拓展)
①废液处理:实验结束后,小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中,发现溶液呈红色,于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时,溶液中的溶质除了酚酞外,还含有________(填化学式)。
②杂质去除:要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,得到纯净的氢氧化钠溶液,选择的试剂可以是________溶液。
碳酸钠 碳酸钠溶液也呈碱性,也能是酚酞试液变为红色; 盐酸量少,加入的盐酸优先与氢氧化钠发生反应,也不能观察到有气泡产生 NaCl 氢氧化钙 【解析】 试题【猜想假设】氢氧化钠全部变质为碳酸钠;【实验验证】(1)碳酸钠溶液也呈碱性,也能是酚酞试液变为红色;(2)盐酸量少,加入的盐酸优先与氢氧化钠发生反应,也不能观察到有气泡产生。【反思拓展】(1)碳酸钠、氢氧化钠都能与稀盐酸反应,而生成...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学同步测试:《基础实验2 二氧化碳的制取》 题型:单选题
下列反应属于分解反应的是( )
A. 工业制氧气 B. 用大理石和盐酸混合制二氧化碳
C. 加热高锰酸钾制氧气 D. 在空气中点燃红磷
C 【解析】 试题分解反应为一种物质生成两种或两种以上物质的反应,A选项没有发生化学变化;B选项为复分解反应;C选项为分解反应;D选项为化合反应;故答案选择C查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学同步测试:1.1 身边的化学 题型:单选题
下列物质与用途对应关系不正确的是( )
A. 干冰——作人工降雨剂 B. 活性炭——用于吸附色素
C. 石墨——作铅笔芯 D. 氧气——作燃料
D 【解析】 试题A、干冰升华时吸热,会使周围温度降低,可用于人工降雨,正确;B、活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,正确;C、石墨质软,有划痕,可作铅笔芯,正确;D、氧气不具有可燃性,具有助燃性,不能用作燃料,错误。故选D查看答案和解析>>
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