练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    14．现有碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、熟石灰、高锰酸钾、氢气、干冰、一氧化碳、氧气等物质，请按要求选择（填化学式）：舞台常用CO2固体的气化，产生烟雾弥漫的感觉；使用燃气热水器时，若通风不畅，容易产生一种有毒的气体是CO；资源广、燃烧值高、无污染的新型能源是H2；能供给动植物呼吸的是O2；实验室制氧气用的固体药品是KMnO4．

    分析 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

    解答 解：干冰升华要吸收大量的热，能使空气中的水蒸气凝结成小液滴，从而出现水雾，所以舞台常用二氧化碳固体的升华，产生烟雾弥漫的感觉；燃气在通风不畅的条件下不完全燃烧会产生有毒的一氧化碳气体；氢气作为燃料有三大优点：燃烧放热多、燃烧产物是无污染的水、可用水制取，来源广，可再生；氧气能供给动植物呼吸；在实验室中，可用加热高锰酸钾固体的方法来制取氧气．
    故填：CO2，CO，H2，O2，KMnO4

    点评 本题考查了常见物质的性质和有关化学式的书写，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．用和●分别代表两种不同元素的原子，这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：

    （1）据此可知化学反应前后原子的个数、种类不变．
    （2）该反应生成物物与的个数比为2：1
    （3）若●代表氢原子，代表氧原子，完成上述变化的化学式表达式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （4）叙述该反应的微观实质该反应的微观实质是分子发生再分，原子重新组合的过程．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某初中科学兴趣小组的同学为了测定某不纯氧化铁试样（其中的杂质不参与反应）中氧化铁的
    质量分数，设计了如图的实验装置：

    试回答下列问题：
    （1）实验操作时，打开弹簧夹应在C装置点燃前（填“前”或“后”）
    （2）称得10克不纯氧化铁样品放入C中硬质玻管内，称得D装置的总质量为50克，按上述装置进行实
    验，经过充分反应后称得D装置的总质量为52.7克，则按此装置实验试样中氧化铁的质量分数为80%
    （3）该同学设计的这个实验方案有不完善之处，你的建议是可以在装置B、C之间，增添一个气体干燥装置（即盛有浓硫酸的洗气瓶），以便吸收从装置B中导出的氢气会带出的水蒸气，避免造成误差．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．锶是一种重要的金属元素，其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图，请回答有关问题：锶原子核外的电子层数为5，原子核内质子数为38；其相对原子质量为87.62；在化学反应中易失去（填“得到”或“失去”）电子．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列说法正确的是（　　）
    A．具有相同质子数的微粒属于同种元素
    B．电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃
    C．由同种元素组成的物质一定是单质
    D．4克碳与8克氧气充分反应后，生成的气体是混合物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．表中的知识归纳，完全正确的一组是（　　）
    A．物质的分类B．生活中的化学
    ①合成纤维、合金都属于合成材料
    ②含氧元素的化合物都属于氧化物
    ③混合物中一定含有多种元素    		①吹灭蜡烛--隔绝空气
    ②洗涤剂可以除油污--洗涤剂可以使油污乳化
    ③用燃烧法鉴别真假羊毛--燃烧的现象不同
    C．“低碳经济”的措施D．用“化学”眼光分析
    ①改造或淘汰高能耗、高污染产业
    ②研制和开发新能源替代传统能源
    ③优化建筑设计，采光多用自然光    		①硬水和软水都属于溶液
    ②催化剂都加快化学反应速率
    ③花香四溢说明分子在不停的运动
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列四个图象中能正确表示对应变化关系的是（　　）
    A．
    向一定量稀盐酸中加水稀释
    B．
    高温煅烧一定质量的石灰石
    C．
    向一定量的稀硫酸中加入Ba（OH）2溶液
    D．
    加热 一 定质 量的 碳 和 氧 化铜 的混 和 物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．航天飞行器座舱内空气更新过程如图所示；

    （1）装置I的作用是分离空气、水和二氧化碳．
    （2）装置Ⅱ是CO2和H2的反应装置，该反应的化学方程式为CO2+2H2═C+2H2O．
    （3）装置Ⅲ发生反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．根据如图所示的实验装置回答：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是A，收集装置是C；
    （2）小明同学想利用B装置在实验室中制取二氧化碳气体，开始前他先检验了 该装置的气密性，发现装置气密性良好，他检验的方法是先将导气管一端封闭，从长颈漏斗向试管中加水，当漏斗下端被水封闭后继续加水形成一段水柱，观察水面不下降，说明气密性好；制取完后他将B装置稍作改动，就达到了控制制取气体反应速率的效果．他是怎么改动的将长颈漏斗换成分液漏斗．
    （3）小明通过查阅资料知道：工业上制取生石灰时也可以得到二氧化碳．某工厂用石灰石高温煅烧制得生石灰，若每天消耗含杂质10%的石灰石原料1000吨，请根据计算理论上每天可生产二氧化碳多少吨？（假设杂质受热不分解产生二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案