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(2008?威信县)对知识的归纳和整理是学习化学的一种重要方法.现有三个化学反应如下:
①C+O2CO2
②2H2+O22H2O;
③2Mg+O22MgO
通过比较可以发现它们有许多相似之处:
其一是,
其二是;
请你另外写出一个符合这两点的化学方程式:.
【答案】分析:相似之处从反应物和生成物观察,反应条件,反应物和生成物的种类,看是否有相同的地方.
解答:解:反应物都是两种物质,生成物都为一种物质,都属于化合反应,反应条件都是点燃,生成物都为氧化物,都是物质与氧气发生反应.
故答案为:都是两种物质生成一种物质,都和氧气发生反应,S+02SO2
点评:找几个反应的共同点时要从:反应物、生成物、反应条件、反应类型、反应物和生成物种类这几个方面考虑.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?威信县)[实验探究]氢氧化钠溶液中哪一种粒子(H2O、K+、OH-)能使指示剂变色.
[实验步骤]
(1)在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.
(2)在第二支试管中加入约2mLNaCl(pH=7)溶液,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.
(3)在第三支试管中加入约2mLNaOH溶液,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.
(下述“现象”是指:无色酚酞试液是否变红):
通过上述实验探究,回答下列问题:
实验(1)看到的现象是
无色酚酞不变色
无色酚酞不变色
,你得到的结论是
水不能使指示剂变色
水不能使指示剂变色

实验(2)看到的现象是
无色酚酞不变色
无色酚酞不变色
,你得到的结论是
Na+不能使指示剂变色
Na+不能使指示剂变色

实验(3)看到的现象是
无色酚酞变红色
无色酚酞变红色
,你得到的结论是
OH-使指示剂变色
OH-使指示剂变色

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?威信县)鉴别下列各组物质,所加试剂不能达到目的的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?威信县)我国赢得了2008年的奥运会举办权.为了向世界展现一个新的形象,王翔同学提出了下列建议:(1)开发新能源,减少化石燃料的燃烧;(2)开发生产无汞电池;(3)分类回收垃圾;(4)提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋;(5)提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用;(6)提倡不使用含磷洗衣粉;(7)农业上大量使用杀虫剂、杀菌剂等农药,以减少病虫害;(8)提倡生产小排量汽车;(9)不允许焚烧秸秆,防止污染空气.从“绿色奥运”角度分析,你认为可以采纳的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2008?威信县)下表列出两种食品部分营养成分,请仔细阅读后,回答下列问题:

(1)每100克食品中所含营养成分质量最大的是
食品甲中的糖类
食品甲中的糖类
,表中所列营养成分属于有机物的总共有
类.
(2)某同学准备到野外探险,在上述食品中进行选择,你建议他携带食品
(选填“甲”或“乙”),你建议的依据是
每100克食品能补充的能量和营养成分都比乙高.
每100克食品能补充的能量和营养成分都比乙高.

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科目:初中化学 来源:2007年江苏省南京市六区联合九年级中考化学模拟试卷(2)(解析版) 题型:选择题

(2008?威信县)将下列物质放入水中,充分振荡,能形成溶液的是( )

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