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    10．某活动小组同学用加热草酸晶体制得的CO
    已知（H2C2O4•2H2O=CO↑+CO2↑3H2O），做炼铁原理实验丙进行尾气处理，设计以下装置（图甲
    图乙）
    回答下列问题：
    （1）在加热分解草酸晶体的装置中，有下列仪器供选择使用：
    ①试管②烧杯③酒精灯④蒸发皿⑤铁架台（含铁夹）⑥带导管的橡皮塞⑦集气瓶
    其中需要用到的仪器有①③⑤⑥（填序号）
    （2）为了获得干燥纯净的CO，A、B两装置中应分别存放氢氧化钠溶液、浓硫酸．
    （3）硬质玻璃管中发生反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （4）选择图甲处理尾气，实验时应先点燃b（填“a”或“b”）处的酒精灯，图乙与图甲所示的尾气处理方法相比较，其主要优点是节约能源．
    （5）活动小组的同学通过查阅资料得知：常温下，CO能与氯化钯PdCl2溶液反应，于是他们选择了将尾气直接通入氯化钯溶液中进行处理，该反应的化学方程式为：CO+PdCl2+H2O=Pd↓+CO2+2R，其中R的化学式为HCl，此法与上述方法相比除了具有图乙比图甲所示方法的优点外，从实验角度看它还有的优点是操作简单（写出一条合理答案即可）．

    分析 （1）根据加热草酸晶体的反应原理确定需要的反应装置，
    （2）根据反应产物选择除杂的试剂，
    （3）根据反应物和生成物以及反应条件书写化学方程式，
    （4）根据一氧化碳的可燃性进行分析，
    （5）根据质量守恒定律的微观解释进行分析，比较两者的装置进行分析．

    解答 解：（1）要加热草酸晶体需要有支撑加热的装置，需要有盛放草酸的装置，需要加热装置，需要导气装置，故答案为：①③⑤⑥；
    （2）加热后会生成水和二氧化碳、一氧化碳，需要将二氧化碳和水除去，除去水用浓硫酸，除去二氧化碳用氢氧化钠，水要放在后面除去，故答案为：NaOH溶液，浓H2SO4；
    （3）一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，故方程式为：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （4）一氧化碳具有可燃性，如果先点燃a处的酒精灯，一氧化碳和氧气的混合气在受热时会发生爆炸，故答案为：b；
    图乙中的一氧化碳又得到了利用，经过点燃来提供热量，故答案为：节约能源；
    （5）根据质量守恒定律可知，反应前后的元素种类和原子个数不变，故答案为：HCl，
    该操作不需要图甲、图乙中的太多装置，也不需要点燃，避免了爆炸的危险，故答案为：安全、操作简单易行．
    故答案为：（1）①③⑤⑥；
    （2）NaOH溶液，浓H2SO4；
    （3）3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （4）b；节约能源；
    （5）HCl，安全、操作简单易行．

    点评 本题主要考查了常见气体的检验和除杂的方法，以及对实验操作的正确的评估．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．从H、O、S、Na四种元素中，按指定化合价（H+1、O-2、S+4、Na+1）两种或两种以上的元素，最多可以组成化合物的种数是（　　）
    A．8种B．7种C．6种D．5种

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．金属M与AgNO3溶液发生反应：M+2AgNO3═M（NO3）2+2Ag，下列说法正确的是
    A．M可能是铝                B．反应前后M的化合价发生了改变
    C．Ag的金属活动性比强        D．M不一定排在氢前面．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．20摄氏度时，硝酸钾的溶解度为31.6克，将40克的硝酸钾加入到100克水中，求此溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．现有 100t含氧化铁80%的赤铁矿石，工业上用于冶炼生铁
    （1）生铁主要是铁和碳的合金；
    （2）用化学方程式计算，用该赤铁矿石能冶炼出含杂质3%的生铁多少t？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置和收集装置分别为BC（填序号）．
    （2）检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳气体的方法是用一根燃着的木条放在集气瓶口，木条复燃说明已满，否则不满．
    （3）在实验室中，若用A装置制取并用排水法收集氧气，为了防止水槽内的水变成红色，其正确的操作是在试管口塞一团棉花．若用B装置制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若用E装置收集氧气，当观察到导管口有气泡均匀连续地放出时，即可进行收集．
    （4）实验室用FeS固体和稀硫酸反应制取H2S气体，反应的方程式为：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑，H2S是一种有毒气体，密度大于空气，易溶于水形成一种无氧酸，实验室制取H2S气体的发生装置可选用B；收集装置可用C，为了防止H2S气体污染空气，可将多余的H2S气体通入水或氢氧化钠溶液中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

    （1）图中标有①的仪器名称是集气瓶．
    （2）实验室利用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，
    若要获得较纯净的氧气，应选择的收集装置是C（填字母）．选择A装置作制氧气的发生装置，试管口需略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流，炸裂试管．
    （3）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是B（填字母），用该发生装置制取另一种常见气体的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
    （4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC．
    （5）利用E装置干燥CO2时，进气端为b（填导管接口字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．请根据所学知识回答下列问题．
    （1）下列做法会形成雾霾的是ABCD
    A、将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧    B、为方便出行，提倡大量购买和使用私家车
    C、大力发展火力发电                D、节日里燃放鞭炮
    （2）活性炭常用于净水，利用其吸附作用除去水中的颜色和异味．
    （3）现今国家强令关闭了许多高耗能高污染的小型炼铁厂，工业上用赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，请举一例节约金属资源的做法废金属回收．
    （4）体温计中金属元素（Hg）的名称是汞．
    （5）生理盐水中的溶质（写化学式）NaCl．
    （6）空气中含量最多的气体，表示出它的8个分子8N2．
    （7）可用于洗涤油污的Na2CO3溶液呈碱性（填“酸性”、“碱性”或“中性“）．
    （8）实验室中电解水（如图所示），与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气，反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的．
    （9）下列关于“H2O”的说法中，正确的是①③（填数字序号）．
    ①表示水这种物质②表示两个氢原子和一个氧原子③表示一个水分子④表示一个水分子由一个氢气分子和一个氧原子构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．沼气（主要成分是甲烷）是当今开发的洁净能源之一，是解决农村能源不足问题的重要途径．
    ①写出甲烷燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    ②沼气中除含有甲烷外，还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气等．沼气略带臭味，你认为臭味可能来自硫化氢（H2S）气体．平时在我们家用的液化石油气中也加入少量带臭味的气体，其目的是易及时发现燃气泄漏．

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