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    （2011?北京）小刚测定了下列4种日用品的pH，其中呈酸性的是（　　）
    日用品 A．洁厕灵 B．洗涤灵 C．洗发水 D．消毒液
    pH 1 7 9 12
    分析：根据已有的知识进行分析，酸性溶液的pH小于7，碱性溶液的pH大于7，中性溶液的pH等于7．
    解答：解：A、洁厕灵的pH=1，小于7，显酸性，故A正确；
    B、洗涤灵的pH=7，呈中性，故B错误；
    C、洗发水的pH＞7，呈碱性，故C错误；
    D、消毒液的pH＞7，呈碱性，故D错误；
    故选A．
    点评：本题考查了溶液的酸碱性与pH的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活应用．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2011?北京）化学课上，同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊的实验后，对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇，设计实验进行探究．
    【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分，它们的含量是多少？
    【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2． ②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小．
    【猜想与实验】
    猜想：呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等．
    实验I：验证呼出的气体中含有水蒸气．
    （1）实验操作如下图所示．

    （2）观察到的现象为
    玻璃片表面有一层水雾
    玻璃片表面有一层水雾
    ，根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气．
    实验II：验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2，并测定其含量．同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置（B是带刻度的量气装置）．

    （1）实验记录
    实验操作 主要实验现象 实验结论及解释
    ① 检查装置的气密性．向装置中加入药品．关闭止水夹a～f． \ 装置的气密性良好．
    ② 打开b、c、d，向B中吹入一定量气体后关闭d，并冷却到室温． B中液体进入到A中，B中液体减少500mL． 收集500mL气体．
    ③ 关闭b，打开a、e、f，用打气筒向A中缓缓充气，直到B中气体刚好全部排出．
    A中液面下降，B中液面上升至最高，C中左侧导管口有气泡产生，且C中液面下降，液体沿导管流入D中
    A中液面下降，B中液面上升至最高，C中左侧导管口有气泡产生，且C中液面下降，液体沿导管流入D中
    ，D中液体为475mL．    		 反应的化学方程式为
    CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
    ．
    ④ 关闭e、f，用凸透镜聚光引燃白磷． 白磷燃烧，产生大量白烟，放出大量热． 呼出的气体中含有O2．
    ⑤ 待白磷熄灭并冷却到室温，打开f．
    D中液体倒吸入C瓶中，C瓶中液面上升
    D中液体倒吸入C瓶中，C瓶中液面上升
    ，D中剩余液体为400mL．    		 呼出的气体中含有N2．
    （2）数据处理
    呼出的气体中主要成分的含量
    N2 O2 CO2
    体积/mL
    400
    400
    75
    75
    25
    25
    体积分数/%
    80
    80
    15
    15
    5
    5
    同学们经过3次重复实验，确认了呼出气体中的主要成分及其含量．
    【实验反思】
    （1）该实验设计依据的N2性质有
    ABD
    ABD
    （填字母序号）．
    A．难溶于水                    B．不能和NaOH溶液反应
    C．无色无味的气体              D．不能燃烧，也不支持燃烧
    （2）实验II操作⑤中，若C中气体未完全冷却就打开f并读数，则所测O2的体积分数
    偏小
    偏小
    （填“偏小”、“不变”或“偏大”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）小明为探究二氧化碳的性质设计了右图实验：分液漏斗中盛有NaOH溶液，锥形瓶中充满CO2．打开分液漏斗的活塞滴入NaOH溶液时，可观察到什么现象？写出有关反应的化学方程式．
    （2）“低碳生活”已成为热门话题．请根据二氧化碳的性质，谈谈怎样变废为宝，有效利用二氧化碳为工农业生产服务．（写出一条即可）
    （3）2011年3月，一名工作人员在在政协委员驻地北京国际饭店展示“环保石头纸”．主要原料为碳酸钙，可降解的“环保石头纸”以便签、文件袋等形式首次出现在全国两会上．这种纸代替常规的纸，其优点是什么？（写出一条即可）
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