【题目】下列所示的四个图象中,能正确反映对应变化关系的是( )
A. 水的电解
B. 某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾晶体
C. 向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量
D. 木炭在密闭容器中燃烧
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【题目】下图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在A图中将相关粒子图形补充完整_____________。
(2)此变化的微观实质是:在点燃条件下,氢分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子,________。
(3)在元素周期表中,某元素比氢元素多2个周期多2个族,与该元素化学性质关系最密切的电子数目为___。
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【题目】下列实验方案设计不能达到实验目的的是
A. 用Ba(OH)2溶液除去NaN O3溶液中的CuS
B. 用NCO3溶液鉴别NaOH溶液和CaCl2溶液
C. 用稀S、,和NaOH溶液制各Fe
D. 用酚酞溶液检验CaO中是否含有Ca
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【题目】我县盛产石灰石,我校初三某化学研究性学习小组欲测定该石灰石中碳酸钙的质量分数,小组同学取该石灰石样品15g放入锥形瓶中,滴加稀盐酸至没有气泡产生为止(杂质不溶与水也不与稀盐酸反应),刚好用去73g质量分数为10%的盐酸。
试求:(1)刚好反应后生成二氧化碳气体多少克____?
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数____;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数____。(最后结果精确到0.1%)
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【题目】(1)碳和部分碳的化合物之间的转化关系如图所示。
①物质X的化学式:_____。
②在物质的分类中,CO属于_____(填字母序号)。
A 单质 B 化合物 C 金属氧化物 D 混合物
③写出X的一种用途:_____。
④写出C生成X的化学方程式:_____。
(2)盛放石灰水的瓶内壁,在空气中会形成一层不溶于水的白膜,用化学方程式表示它的形成和除去的方法:
①_____,
②_____。
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【题目】一定质量的镁条在空气中完全燃烧后,生成的固体的质量_____镁条的质量(填“<”、“>”、“=”),这与质量守恒定律_____(填矛盾或不矛盾)。现有化学反应A+B=C+D,已知A为ag,B为bg,完全反应后生成D为dg,则生成C的质量为_____g。12g的碳和32g的氧气恰好完全反应,生成二氧化碳44g,若6g碳在18g氧气中燃烧,可生成二氧化碳_____g,剩余_____g。某可燃物燃烧后生成的产物中有二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳,则该可燃物中一定含有_____元素,可能含有_____元素。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。
(1)从宏观上观察:如右图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为_____,b中产生的气体是_________(填化学式)。
(2)从微观上分析:下列说法正确的是______(填字母)。
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的
(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为__________。
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【题目】现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是( )
A. 生成氢气的质量:甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的质量:甲﹥乙﹥丙
C. 金属活动性:乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金属的质量:乙﹥甲﹥丙
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【题目】下图是一定条件下相关物质的转化关系,其中A是只含两种元素的黑色固体,D是红色固体,C、E均是初中常见的无色、无味的气体。
(1) 写出下列物质的化学式
A ___________ C_______
(2) 写出下列有关反应的化学方程式:
反应①的化学方程式:________。
反应②的化学方程式________。
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