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    以下是某同学“化学笔记”中的部分摘录，其中正确的是（　　）
    A、分子在化学变化中不可分
    B、只含一种元素的物质一定是单质
    C、Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子中，质子数和中子数相同
    D、催化剂在化学反应前后质量和性质都不变
    考点：分子和原子的区别和联系,催化剂的特点与催化作用,单质和化合物的判别,原子和离子的相互转化
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成,物质的分类,空气与水
    分析：A、根据分子在化学变化中的变化分析判断；
    B、根据单质的定义分析判断；
    C、根据Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的构成分析；
    D、根据催化剂的定义分析判断．
    解答：解：A、分子在化学变化中可再分．故A错误；
    B、含一种元素的物质不一定是单质，例如，氧气和臭氧组成的物质，只含有一种元素，属于混合物．故B错误；
    C、铁原子通过失去电子就形成了Fe2+、Fe3+，所以三种粒子中，质子数和中子数相同．故C正确；
    D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变．故D错误．
    故选C．
    点评：本题主要考查了化学中的一些重要的概念，准确的理解概念的含义是解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化氢（H2O2）具有广泛用途，医疗上可用于清理伤口，实验室可用于制取氧气等．下列有关叙述中错误的是（　　）
    A、过氧化氢是纯净物
    B、过氧化氢的微观模型可表示为
    C、过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的
    D、过氧化氢与水的组成元素相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有甲、乙、丙、丁四种金属．只有甲在自然界能以单质形态存在．含丁化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可以用丙制的容器盛放．这四种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）
    A、甲＞乙＞丙＞丁
    B、丙＞丁＞乙＞甲
    C、乙＞丁＞丙＞甲
    D、丙＞乙＞丁＞甲

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）图中a、b仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是
     
    （填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）实验室用
     
    装置制二氧化碳时，稀盐酸通过
     
    加入．如要得到平稳的气流装置如何改动？
     
    ．
    （4）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是
     
    ．（答出一点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法正确的是（　　）
    A、lmol H2的质量为1g
    B、1mol H2约含6.02×1023个氢原子
    C、lmol H2O含有3mol原子
    D、H2O的摩尔质量是18g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组溶液，不加其它试剂就能鉴别的是（　　）
    A、NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3
    B、Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3
    C、Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl
    D、K2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时，二氧化锰的作用是（　　）
    A、增加氧气的量
    B、加快过氧化氢的分解速度
    C、不起作用
    D、既加快过氧化氢的分解速度，又增加氧气的量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．
     
    请回答下列问题：
    （1）制取并收集氧气：
    ①实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置
     
     （填字母序号），此装置有什么不足之处
     
    ，若用收集一瓶较纯净的氧气，应选的收装置
     

    ②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，我选用C做发生装置，不选B的原因是
     
    ．
    ③欲使用装置E收集氧气，气体从
     
     （填“a”或“b”）端通入．验满的方法是
     
    ．
    （2）写出出现下列实验情况的原因：
    铁丝伸入氧气的中未燃烧
     
    ．
    做硫在氧气中燃烧教室里充满刺激性气味气体
     
    ．
    用排水法收集的氧气不纯的原因是
     
    ．
    混浊的河水过滤后的液体仍然混浊的可能原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法正确的是（　　）
    A、电器着火可立即用泡沫灭火器灭火
    B、可用氢氧化钠与餐具上的油污反应使其除去
    C、生活中用蒸馏的方法将硬水软化
    D、氢气用作高能燃料

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