【题目】将足量的红磷放在一个密闭、充满空气的容器中燃烧,燃烧后温度恢复到室温,压强保持不变,则容器中剩余的气体体积约为原气体体积的( )
A. 78% B. 21% C. 100% D. 无法判断
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是:( )
A. 玻璃仪器洗净的标志是仪器内壁的水既不聚成水滴,也不成股流下
B. 用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
C. 连接玻璃导管与乳胶管时,直接将导管旋进乳胶管
D. 洗净的试管用抹布擦干后放在指定的地方
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是一种生活中不可缺少的物质。
(1)生活中降低水的硬度的方法是______。
(2)下图为污水处理过程的示意图。一级处理中,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的;“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质,该杂质是_________;活性污泥池中活性炭的主要作用是_______________。
(3)消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物质。二氧化氯的化学式为 ________ 。
(4)电解水的实验如下图所示,收集到氧气的试管是 ____________ (填“A”或“B”),检验A管中气体的操作:先将 ________________ 放在A口附近,再打开活塞。反应的符号表达式是 __________ ,该实验说明水是由 __________ 组成的。
(5)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是 _______________ (填字母序号)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列粒子结构示意图,回答问题.
(1)上图A、B、C、D四种粒子共表示______种元素.
(2)D原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子.
(3)若E粒子带2个单位负电荷,则X=______.其离子符号为________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据2016年3月18日《合肥日报》“学校化学实验室也是污染源”一文指出:全国数以万计的高校、中学的化学实验室每天都排放着成分复杂的污染物。为此,学校化学研究小组的同学拟进行如下实验:
【实验目的】测试刚做完实验的实验室(甲)内空气中全部酸性气体的含量。
【实验步骤】
(1)取样:因实验在另一间没有污染的实验室(乙)中进行,请你设计出取出适量化学实验室(甲)气体样品的方法:________________________________________________________。
(2)按如图装置将取得的气体进行实验,图中装置A的作用是____________________________,装置C的作用是________________________________________________,请指出该装置的错误:________________________________________________________。
(3)计算:若取样气体为100 mL,装置C读数为99.0 mL,则实验室(甲)气体中总酸性气体含量约为________%。[计算式为:总酸性气体含量=(总酸性气体体积÷取样总体积)×100%]
①根据空气的成分,确定此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为________%。
②请提出你在进行化学实验时,减少实验室对人类生存环境污染的一种做法________________________。
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【题目】如图是学生经常使用的交通工具自行车,请完成下列各题:
(1)由金属材料制成的有________(选一种物质,填序号)。
(2)车轮的钢圈在潮湿的空气中会生锈,生锈实质上是铁与空气中的水和________发生了缓慢氧化而造成的;用稀硫酸除铁锈(Fe2O3)的原理是________________________________(用化学方程式表示);请说出一种常用的防止铁生锈的方法:________________。
(3)利用铁生锈的原理在食品工业上还有应用。如“纳米铁粉”可以用于食品保鲜,称之为“双吸剂”,它能吸收空气中的水分和氧气,若用化学方法检验使用一段时间的双吸剂是否完全失效,写出检验方法________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】医疗上使用的氧气钢瓶体积较小,却能将大量的氧气压缩于其中,是因为( )
A. 分子很小 B. 分子是可分的
C. 分子之间有间隔 D. 分子在不停地运动
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