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    13．下列物质溶于水时发生了化学变化的是（　　）
    A．生石灰B．硝酸钾C．蓝矾D．食盐

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、生石灰溶于水的过程中有新物质氢氧化钙生成，属于化学变化．
    B、硝酸钾溶于水过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、蓝矾溶于水的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、食盐溶于水过的程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
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    3．2016年3月14日重庆酉阳手机报（2074期）【创建国家卫生县城 巩固发展创卫成果】：“美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现!”下列做法不符合这一主题的是（　　）
    A．严格加强餐饮业的卫生管理B．尽量减少煤炭的利用
    C．加强建筑工地扬尘控制D．采用焚烧的方法处理城市垃圾

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    4．元素周期表是同学们学习化学的重要工具．请根据镁元素的“身份证”（见图1），在如图2的横线上填写有关铝元素的5个信息．

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    1．亚硝酸钠对人体有剧毒而外观与食盐相似，近年屡次发生误把称为“工业用盐”的亚硝酸钠（化学式为NaNO2）当作食盐烹调食物而中毒的事件．根据亚硝酸钠的化学式，你能否确定它的组成中什么成分是有毒的吗？（用符号表示）试设计一实验，用来鉴别食盐和亚硝酸钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究．请你参与她的探究活动．
    【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性．
    【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡．现象：溶液变成浅红色．结论：①碳酸氢钠溶液呈碱性．
    【探究实验2】能与酸反应．
    【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸．现象：②产生气泡．反应的化学方程式为：③NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
    【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性．
    【实验方案】设计实验装置如图，并进行实验．
    现象：试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊．
    充分加热后，试管中留下白色固体．
    结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳．水和白色固体生成．
    请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH．（所选试剂不能用酸）
    步骤：④取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入澄清石灰水；
    现象：⑤溶液变浑浊．
    试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：⑥2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
    【拓展应用】根据以上探究，请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途：⑦治疗胃酸的药物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列说法不正确的是（　　）
    A．地壳中含量最高的金属元素是铝
    B．金属材料包含纯金属及其合金
    C．导电性和导热性最好的金属是银
    D．合金是通过熔合而形成的，固它们的形成发生了化学反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．2016年贺岁普通纪念币（猴币）是中国人民银行定于2016年1月16日发行的一枚普通纪念币，与现行流通人民币职能相同，与同面额人民币等值流通．该纪念币面额为10元，直径为27毫米，材质为双色铜合金．请完成下列问题：
    （1）下列不属于铜合金的是C（填序号）．
    A．黄铜    B．青铜    C．铜丝
    （2）选择铸造纪念币的材料不需要考虑的因素是A（填序号）．
    A．金属的导电性  B．金属的耐腐蚀性
    C．金属的硬度      D．金属的价格
    （3）专家提醒，如果保存不当，纪念币表面会有“铜绿”[Cu2（OH）2CO3]生成．下列保存措施，你认为正确的是AB（填序号）．
    A．保持纪念币表面干燥洁净 B．在纪念币外面镀上其他金属 C．将纪念币浸没在自来水中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．在一种M的氧化物中，M与氧元素的质量比为7：20，已知M与氧的相对原子质量为7：8，则氧化物中M元素的化合价为+5价．

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    19．我区盐井街道办事处有丰富的石灰石资源，学校化学兴趣小组的同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数，称取20g研碎的石灰石粉末进行四次高温加热、冷却、称量剩余固体的重复操作（已知：杂质中不含钙元素，且不参加反应）．记录数据如下：
    操作顺序第一次第二次第三次第四次
    剩余固体质量（g）14.513.913.413.4
    请计算：
    （1）完全反应后产生的二氧化碳质量；
    （2）石灰石中碳酸钙的质量分数；
    （3）反应后剩余固体中钙元素的质量分数（精确到0.1）．

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