分析 根据A、B、C、D都是初中化学中常见的物质,图中的反应是两种物质生成两种物质的反应;若A为蓝色溶液,C为氢氧化铜,氢氧化钠和硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,所以B溶液可以是氢氧化钠;若A为二氧化碳,B澄清石灰水,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水;若A为常见金属,C的溶液呈浅绿色,亚铁离子在溶液中显浅绿色,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;若A为黑色固体氧化物,C为硫酸铜溶液,金属氧化物会与酸反应进行分析.
解答 解:A、B、C、D都是初中化学中常见的物质,
(1)图中的反应是两种物质生成两种物质的反应,所以该反应不可能属于基本反应类型中的分解反应和化合反应;
(2)若A为蓝色溶液,C为氢氧化铜,氢氧化钠和硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,所以B溶液可以是氢氧化钠,溶液的pH>7;
(3)若A为二氧化碳,B澄清石灰水,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)若A为常见金属,C的溶液呈浅绿色,亚铁离子在溶液中显浅绿色,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,所以D物质状态可能是气态;
(5)若A为黑色固体氧化物,C为硫酸铜溶液,金属氧化物会与酸反应,氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,化学方程式为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
故答案为:(1)化合反应;
(2)>;
(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)气态;
(5)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在氧气中完全燃烧的产物是CO2 | B. | 具有吸附性 | ||
C. | 在一定条件下可还原氧化铜 | D. | 常温下化学性质活泼 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 反应后乙同学所得溶液中一定不含盐酸 | |
B. | 原稀盐酸中溶质的质量分数一定大于7.3%小于14.6% | |
C. | 反应后就甲、乙两同学所得的溶液中溶质的质量分数可能相等 | |
D. | 反应后向甲同学所得的溶液中滴加少量氢氧化钠溶液,一定会有蓝色沉淀生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用灯帽盖灭酒精灯,是为了降低可燃物的温度 | |
B. | 用扇子扇灭烛火,是为了降温使温度低于蜡烛的着火点 | |
C. | 用水湿润玻璃管口,是为了增强玻璃管与乳胶管间的润滑 | |
D. | 在做用酸碱中和反应的实验时,酚酞试液滴入碱溶液中,是为了指示酸与碱发生化学的反应. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钠的质量 | B. | 生成氯化钠的质量 | ||
C. | 溶液中水的质量 | D. | 溶液的PH值 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比. | pH<(填“>”、“=”或“<”)7 | 猜想一不成立 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
从烧杯中取出少量反应后的溶液于另一支试管中,用胶头滴管滴加1-2滴紫色石蕊溶液,振荡,观察现象 | 溶液变红 | 猜想三:成立 (填“成立”或“不成立”) |
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