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【题目】如图是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器分析正确的是(

A.能杀菌消毒
B.能把硬水变为软水
C.能得到纯净水
D.活性炭主要起吸附杂质、色素的作用

【答案】D
【解析】解:A、净水器中物质主要过滤河水中的不溶性固体及色素,均不能起到消毒杀菌的作用,故A不正确;
B、净水器中物质不能降低水中钙、镁离子含量,不能把硬水变为软水;故B不正确;
C、净水器中物质只能除去不溶性固体杂质和色素,不能除去可溶性杂质;故C不正确;
D、活性炭具有吸附性,净水器中活性炭主要用于吸附水有异味的杂质和色素;故D正确;
故选D.
分析净水器中各层物质的作用可知:小碎石层可过滤河水中较大的不溶性固体颗粒,石英沙可除去较小的不溶性固体颗粒,活性炭主要吸附杂质、色素等有味有色杂质,纱布用于防止过滤层随水漏下.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图1所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题:

(1)请写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,用C做发生装置的优点是
(3)装置E用排空气法收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”)端通入,欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从端通入.
(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择(填序号),甲烷气体一般采用装置F进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图2所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:
(5)装置的气密性是保证气体实验成功的关键,如图3所示操作中,能用于检查气密性的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关现象描述正确的是

A.铁丝在空气中燃烧生成黑色固体

B.CO2气体通入CaCl2溶液中,产生白色沉淀

C.磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

D.滴有酚酞的蒸馏水中加入Ba(OH)2,溶液呈红色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关氧气的说法中,不正确的是 ( )

A. 木炭能在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性

B. 氧气能使带火星的木条复燃

C. 铁丝在氧气中燃烧时火星四射,放出大量的热

D. 动植物的新陈代谢、金属器皿的锈蚀等变化过程都需要氧气的参与

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应中,属于化合反应的是 ( )

A. 氧化钙+氢氧化钙 B. 碳酸氢铵氨气++二氧化碳

C. 氢气+氧气 D. 锌粒+硫酸硫酸锌+氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列不属于缓慢氧化的是 ( )

A. 动物呼吸 B. 米酒酿造 C. 食物腐败 D. 红磷燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据所学知识填空。
(1)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用如图1所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管b所收集到的气体为检验方法是 . 该实验的文字表达式为 , 通过该实验小明得出了水是由组成的.

(2)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是
①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
(3)如图2为过滤装置,根据实验回答下列问题:
①实验过程中玻璃棒的作用是
②过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(答出两点)
a;b

(4)我们可以利用区别硬水和软水,生活中常用的硬水软化的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】属于浊液的是

A糖水 B盐水 C油水 D汽水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列每组中两种物质放在一起,发生反应得到蓝色溶液的是 ( )

A. 氧化铁和稀硫酸 B. 铜和稀盐酸 C. 氢氧化铜和稀硫酸 D. 锌和稀硫酸

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