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某同学对气体的实验室制法作了以下探究,请根据图回答下列问题:

(1)写出标有序号的仪器的名称a_____;b_____

(2)请写出能用B装置制取氧气的化学方程式_____;

(3)若发生装置选A,收集装置选C,则制取该气体的化学反应方程式为:_____。

(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时得到氯化钙和水。该反应的化学方程式是_____,应选用的制取装置为_____(填装置编号

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豆浆被称为“植物奶”,其中的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮的说法错误的是

A. 从宏观上看:异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成

B. 从微观上看:异黄酮是由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成

C. 从类别上看:异黄酮属于有机化合物

D. 从质量上看:异黄酮中碳元素的质量分数最大

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下列变化属于化学变化的是(  )

A. 肥料腐熟 B. 汽油挥发 C. 海水晒盐 D. 石蜡熔化

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以下列举的事例中说法正确的是

A. 铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效

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C. 用甲醛水溶液泡制水产品并出售

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科目:初中化学 来源:江苏省等五校联考2019届九年级下学期第二次适应性训练化学试卷(word版) 题型:单选题

垃圾分类从你我他开始。废弃塑料瓶属于

A.  B.  C.  D.

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市江都区2019届九年级下学期第二次模拟化学试卷 题型:填空题

元素符号、化学式等是化学用语。以下内容请你用最合适的化学用语填空:

(1)地壳中含量最多的金属元素_____;

(2)温度计中填充的液态金属_____;

(3)能保持氢气化学性质的微粒_____;

(4)调味品氯化钠的阳离子_____;

(5)大理石(或汉白玉)的主要成分_____

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市江都区2019届九年级下学期第二次模拟化学试卷 题型:单选题

下列实验方案的设计中,不可行的是

选项

实验目的

设计方案

A

鉴别软水、硬水

加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少

B

检验 CaO 中是否含有 Ca(OH)2

加水溶解,滴加酚酞溶液

C

除去 KNO3 中少量的 NaCl

采用降温结晶法

D

区分棉纤维、羊毛纤维

点燃,闻燃烧产生的气味

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:湖北省十堰市郧阳区2019届九年级下学期第三次调研考试化学试卷 题型:推断题

图中A~F为初中化学常见的六种物质,其中A、B、D含相同的阴离子,C、D、E、F含有同一种元素,C、E、F是不同类别的物质.A、C之间的反应可用于检验铵态氮肥,B、E之间的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理.框图中“﹣”表示相连的两种物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去).回答下列问题:

(1)写出F的化学式:____.

(2)写出C的一种用途:____

(3)写出下列反应的化学方程式:A—C:___;D→E:____

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市鼓楼区2019 届九年级下学期第二次调研考试化学试卷 题型:实验题

根据如下装置图,回答有关问题。

(1)写出装置图中标号仪器的名称:b_____。

(2)写出实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式_____,可选用的发生装置是_____(填字母)。用E装置收集氢气的原因是_____。

(3)某兴趣小组用图F所示装置收集并测量反应产生的氢气及其体积。3次实验收集到的氢气体积的平均值比理论值要高。你认为造成这种实验误差的主要原因是_____。

(4)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物30g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为20.4g,请计算原混合物中氯酸钾的质量分数。_____(请利用化学方程式进行计算,写出具体计算过程)

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