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    现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是
    A．加入一定量的水B．恒温蒸发部分水
    C．升温到60℃D．加入一定量的硝酸钾
    A  

    试题分析：A．加入一定量的水，则溶液中溶质的质量不变，溶剂的质量变大，溶质质量分数变小。此项正确。B．恒温蒸发部分水，所得溶液仍为此温度下的饱和溶液。溶质质量分数不变。C．升温到60℃，其溶解度发生变化，但溶质和溶剂的质量没有变化，所以其溶质质量分数不发生改变。此项不正确。D．加入一定量的硝酸钾。因溶液本身为饱和溶液，所以加入的硝酸钾不会继续溶解。则溶液中的溶质和溶剂的质量没有变化，所以其溶质质量分数不发生改变。此项不正确。所以应选A项。
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    通过海水晾晒可得粗盐．粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质．为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如下图所示．

    根据以上信息回答：
    （1）在完成操作Ⅰ之前，必须加入的X物质是______．
    （2）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是______．该操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是______（填序号）．

    （3）在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取______等措施．
    （4）在实验过程中加入过量的NaOH溶液，其实验目的是______．
    （5）判断加入的盐酸“适量”的方法是______．
    （6）实验所得精盐的质量______（填“大于”、“小于”或“等于”）粗盐中NaCl的质量，原因是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。下列说法中不正确的是（    ）
    A．用托盘天平称取10.0g氢氧化钠
    B．氢氧化钠易潮解，应放在玻璃器皿中称量
    C．实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒
    D．将配好的溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，必须使用的一组仪器是（  ）
    A．托盘天平、烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒
    B．托盘天平、烧杯、量筒、铁架台、药匙
    C．集气瓶、漏斗、蒸发皿、玻璃棒、药匙
    D．托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （16分）中考化学实验考查是由学生抽签确定一个实验进行考查，考查的实验有：①氧气的制取和性质；②二氧化碳的制取和性质；③配制50g15%的NaCl溶液……等八个基础实验。
    （1）甲同学抽签后来到实验室，发出本组实验桌上的主要准备了下列仪器和药品：

    ①甲同学抽到的实验应该是           （填字母代号）。
    A．氧气的制取和性质                B．二氧化碳的制取和性质
    ②该实验不必用到的仪器是             （写仪器名称）。制取该气体的化学方程式为：                                                。
    ③甲同学取用固体药品放入反应容器中的操作是                               。
    ④利用上述气体发生装置还可以制取           气体，用           （选填“向上”或“向下”）排空气法收集该气体。
    （2）乙同学抽到“配制50g15%%的NaCl溶液”的实验。通过计算，他需要称量NaCl
            g，量取水      mL。量取水时，当加入量筒的水接近所需的体积时，应进行下一步操作是                                                       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （15分）分析下面两个基础实验，回答问题：
    【实验一】粗盐中含有泥沙等不溶性杂质。粗盐提纯的操作步骤如图所示。

    上图所示标号①仪器名称是                   
    溶解粗盐过程中，搅拌的作用是_______________________。
    （3） 在过滤操作中，玻璃棒的作用是               。
    如果过滤后的滤液仍较浑浊，可能的原因有           （填标号）。
    A． 过滤器内滤纸的高度低于漏斗边缘
    B． 倾倒液体时，液面超过滤纸的高度
    C． 实验中滤纸被划破
    （4）在蒸发操作中，待蒸发皿中出现           （填“较多”或“较少”）量固体时，应停止加热。
    【实验二】配制50 g一定溶质质量分数的氯化钠溶液，实验步骤如下：
    （1）计算：氯化钠质量和水的体积。（水的密度：1．0 g/mL）
    （2）称量：如图所示（右盘无砝码）称得的氯化钠质量为        g 。    
    量取：选择量程为     （填“10 ”、“50 ”或“100 ”）mL的量筒准确量取      mL水。
                            
    （3）溶解：把氯化钠和水全部转移到烧杯中，搅拌至氯化钠全部溶解，配得氯化钠溶液中溶质的质量分数为       。
    （4）装瓶、贴标签：请填写图12所示标签。

    [反思]
    （5）上述实验过程中，用量筒量取水时，若按图方式进行读数，将导致所配制溶液的溶质质量分数          （填“偏大”、“不变”或“偏小”）。

    （6）若将上述50 g氯化钠溶液稀释为2%的氯化钠溶液，稀释过程中，不需要用到的仪器有          （填标号）。           
    A．量筒  B．漏斗  C．玻璃棒  D．托盘天平

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    保持温度不变，小心蒸发NaCl不饱和溶液（蒸发皿中始终有溶液），则溶液中溶质的质量分数（m%）与时间（t）的关系合理的是
         
    A                     B                 C                 D

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室提供了①天平②量筒③烧杯④玻璃棒⑤酒精灯等仪器，小华同学用固体氯化钠配制10％的氯化钠溶液，小明同学用固体氢氧化钠配制10％的氢氧化钠溶液，小亮同学用浓盐酸配制10％的稀盐酸。
    （1）小华同学配制过程中用玻璃棒搅拌是为了                    。
    （2）小明用量筒量取水时俯视读数，则所配氢氧化钠溶液溶质质量分数      10％(填“大于”、“小于”或“等于”)。
    （3）小亮同学配制10％的稀盐酸的步骤有：①稀释②计算③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水。其正确的顺序为       (填序号)。
    （4）上述仪器中，三位同学都不需要的仪器是       (填序号，后同)小华和小明需要而小亮不需要的仪器是             。
    （5）他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别。请你帮
    助他们选出可以将三瓶溶液鉴别出来的试剂             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室欲用已配好的质量分数为10%的氢氧化钠溶液（密度为1.1g/cm3），配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，并用此溶液测定某硫酸溶液的溶质质量分数。
    （1）配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需要10%的氢氧化钠溶液　  　g。
    （2）配制氢氧化钠溶液时，需要的玻璃仪器有　   　、滴管、烧杯、玻璃棒。
    （3）用配得的氢氧化钠溶液与待测溶质质量分数的硫酸溶液反应，实验过程中溶液的pH变化曲线如图所示：
    ①根据如图变化曲线，判断进行的操作是　   　（填字母）。
    A．将硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中
    B．将氢氧化钠溶液逐滴滴加到硫酸溶液中
    ②b点对应的溶液中的溶质为　                    　（写化学式）。
    （4）若完全中和50g稀硫酸溶液，恰好消耗配得的氢氧化钠溶液80g，试计算该稀硫酸的溶质质量分数（请写出计算过程）

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