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7.如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时三种物质溶解度由大到小的顺序是Z>Y>X.
(2)若将t2℃时X物质接近饱和的溶液转变成饱和溶液,可采用的方法是降温.(写一种)
(3)要配制溶质质量分数相同的Y、Z饱和溶液,需要把温度控制在t2℃.
(4)t3℃时,25gX的饱和溶液中含有5gX,则此时X的溶解度是25g.

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:(1)通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,三种物质溶解度由大到小的顺序是:Z>Y>X;
(2)X物质的溶解度随温度的升高而增大,所以若将t2℃时X物质接近饱和的溶液转变成饱和溶液,可采用的方法是降温;
(3)t2℃时,Y、Z物质的溶解度相等,所以要配制溶质质量分数相同的Y、Z饱和溶液,需要把温度控制在t2℃;
(4)t3℃时,25gX的饱和溶液中含有5gX,所以20g水中最多溶解5g的X,所以此时X的溶解度是25g.
故答案为:(1)Z>Y>X;
(2)降温(或加溶质或蒸发溶剂);
(3)t2
(4)25.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.实验室中有一瓶酸溶液X,已知是稀盐酸和稀硫酸中的一种,另有一固体混合物A,其中可能含有Mg、NH4Cl、NaCl、K2SO4中的两种或多种,按如图所示进行探究实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).

试根据实验过程中发生的现象作出判断,填写以下空白:
(1)气体B的化学式为H2,固体G的颜色为红色;
(2)溶液C中含有的阳离子为H+、Mg2+、NH4+(写离子符号);
(3)请写出步骤②中生成气体D反应的化学方程式NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O;
(4)固体混合物A中一定不存在K2SO4
(5)酸溶液X的名称是稀盐酸,请简述获此结论的理由因混合物中一定含氯化铵,溶液F中只含一种溶质,所以溶液F中阴离子一定是氯离子,因此溶液X是稀盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.下面是钛元素在元素周期表中的信息和几种离子的结构示意图,请根据图示回答:

(1)钛元素的原子序数为22.
(2)属于同种元素的粒子是CD(填字母序号,下同).
(3)属于阴离子的是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.数型图象是研究化学问题的一种常见描述方法,根据下列图象进行回答:
(1)图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时,反应过程中溶液的pH变化曲线.向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时,所得溶液中含有的离子为Na+、Cl-、H+(填离子符号);
(2)图二是20℃时,取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中,逐滴加入10%的盐酸,随着盐酸的加入,烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系.
①由图可知中和反应是放热反应,你的依据为开始随着反应的进行,溶液温度逐渐升高;
②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论,乙同学认为不严密,因为氢氧化钠固体溶于水放热;
(3)图三是a、b、c三种物质的溶解度曲线.a与c的溶解度相交于P点,据图回答:
①t1℃时,接近饱和的c物质溶液,在不改变溶液质量的条件下,可用升温的方法达到饱和状态;
②将t2℃时,150ga物质的饱和溶液降温到t1℃时,可以析出30ga物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.乘着明媚的春光到野外去野炊、烧烤越来越受到人们的欢迎.
(1)烧烤时远远就能闻到诱人的香味,从微观角度解释其原因是分子在不断地运动;
(2)烧烤的常见食材是羊肉、鸡翅、鱼虾,它们富含的能够提供能量的营养素有糖类(或蛋白质、油脂);
(3)烧烤的过程中,食物焦化易产生致癌苯并芘(化学式为C20H12),苯并芘中碳元素与氢元素的质量比为20:1;
(4)下列说法正确的是②④⑥
①烧烤过后可用水浇灭木炭,是因为水可以降低可燃物的着火点;②用洗洁精洗去餐具上的油污,是因为它具有乳化作用;③用钢丝球擦洗铝锅上脏物;④将用过的铁锅擦干可以防止生锈⑤深埋废弃塑料制品,可减少“白色污染”;⑥将山泉水煮沸以降低硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.用化学方程式表示
(1)用含氢氧化镁的药物来治疗胃酸(含盐酸)过多Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
(2)用氢氧化钠中和石油中的硫酸2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
(3)硫酸厂排放的尾气中有二氧化硫,为避免大气污染,用氢氧化钠溶液来吸收二氧化硫,其化学方程式是SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.分类是学习化学的一种重要方法,以下分类正确的是(  )
A.常见的黑色固体:CuO、MnO2、Fe3O4B.常见的酸溶液:H2O、HCl、H2SO4
C.常见的有还原性的物质:C、CO、O2D.常见的氧化物:MgO、KMnO4、H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.(l)煤、石油、天然气是当今社会三大化石燃料.它们均属于能源不可再生(填“可再生”或“不可再生”).大量使用时产生SO2、NO2等污染物,这些污染物溶于雨水后会形成酸雨,破坏环境.
(2)把木块加工成小薄木片,在空气中燃烧更快,更充分.这是因为增大了燃料与氧气的接触面积.
(3)下列做法符合“节能低碳”理念的是ACD(填字母序号).
A.提倡双面使用纸张B.推广使用一次性竹筷
C.提倡便用太阳能热水器D.推广使用公交车
(4)铜用来制造炊具的原因之一是具有A(填字母序号),铜用来制作导线的原因之一是具有B(填字母序号).
A.导热性B.导电性C.延展性D.金属光泽.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.质量守恒定律是一切化学变化都必须遵循的一个重要定律,对于我们对化学变化的定性研究和定量研究都有着极其重要的指导作用.
(1)定性研究:在实验室中,不能用带磨口玻璃塞的玻璃试剂瓶盛装氢氧化钠溶液,因为氢氧化钠会与玻璃成分中的某种物质X发生化学反应,使玻璃塞和玻璃试剂瓶口粘连在一起.其反应的化学方程式为X+2NaOH═Na2SiO3+H2O,则X的化学式为SiO2
(2)定量研究:酒精是乙醇的俗称,可用于医疗消毒,也常作燃料.在氧气充足的条件下完全燃烧的生成物为二氧化碳和水,现将一定质量的乙醇和氧气放在密闭容器中,它们恰好完全燃烧,测得反应前后各物质的质量如表所示.请答题:
物质质量乙醇氧气二氧化碳
反应前/g4.6a00
反应后/g008.85.4
①根据质量守恒定律可知,a=9.6;
②生成物中,二氧化碳中碳元素的质量为2.4g,水中氢元素的质量为0.6g;
③由于氧气只含氧元素,故生成物中的碳元素和氢元素都来自于反应物中的乙醇,结合上面的计算结果可知,乙醇中一定含有(选填“含有”或“不含有”)氧元素,其质量为1.6g,乙醇所含碳、氢、氧元素的质量比为12:3:8,原子个数比为2:6:1.

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