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5.有关氢氧化钠和氢氧化钙的说法中,正确的是(  )
A.物理性质完全相同
B.都可以和氧化铜反应
C.它们的溶液可用稀盐酸区分
D.它们的溶液都能使无色酚酞溶液变红

分析 根据氢氧化钠和氢氧化钙的组成可知,两种不同的物质,其物理性质不完全相同,而它们都含有氢氧根,在化学性质上表现出碱的通性,但阳离子不同,则化学性质性质又存在差异.

解答 解:A、因它们是两种物质,物理性质不完全相同,如氢氧化钙在水中的溶解性差,故A错误;
B、两种物质都不可以和氧化铜反应,故B错误;
C、因两种物质都与稀盐酸反应生成水,现象相同,则不能利用稀盐酸区分,故C错误;
D、因它们的水溶液都有氢氧根离子,则都能使无色酚酞变红,故D正确.
故选D.

点评 本题考查碱的性质,学生应学会利用物质的组成来分析碱的化学性质,在区分不同的碱时应注意利用反应产生的不同现象来区分,不能利用碱的通性来区分.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关操作,能够降低水的硬度的是 (  )
①煮沸 ②过滤 ③静置 ④蒸馏.
A.①②③④B.②③④C.①④D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某气体X可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成,将X燃烧,把燃烧后生成的气体通过如图所示的A、B两个洗气瓶,试回答:
(1)若A洗气瓶的质量增加,B洗气瓶的质量不变,则X气体是(填化学式,下同).H2
(2)若A、B两个洗气瓶的质量都增加,则X气体可能的组合是(每空填一种组合):
①CH4、H2,②CO、H2 ,③CH4、H2、CO,④CH4,⑤CH4、CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某元素的符号为R,其相对原子质量为a.O.5ag该元素的单质可跟20g氧气完全反应生成氧化物,此氧化物的化学式为R2O5.假设此氧化物是酸性氧化物,则它所形成的酸的化学式可能是①HRO,②HRO2,③HRO3,④H2RO3,⑤H2R04,⑥H3R04中的③⑥(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.锰酸钾 高锰酸钾 二氧化锰 锰元素的化合价从低到高
B.氯化钠 碳酸钠  氢氧化钠  饱和溶液的pH从小到大
C.硝酸铵 氯化钠 氢氧化钠   所得溶液的温度由高到低
D.金 银 铜 金属活动性由强到弱

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.用化学用语或名称填空.
(1)3O:3个氧原子;
(2)SO42-:硫酸根离子;
(3)铝离子Al3+
(4)干冰CO2
(5)氮气分子N2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.甲醛(化学式:HCHO)也称蚁醛,是一种可燃、无色及有刺激性气味的有毒气体.
试计算:
(1)一个甲醛分子中含有的原子个数为4个;
(2)甲醛中碳元素的质量分数为40%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量.同学们称取了5.8g生铁样品,投入装有10.0g稀硫酸(足量)的烧杯(烧杯质量也为10.0g)中.在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量,记录如表:
反应时间T0T1T2T3
烧杯和药品的质量(克)25.825.725.625.6
(1)反应中产生氢气0.2克,这种生铁样品中铁的质量分数是多少?
(2)求生产100t这种生铁,至少需要含氧化铁80%的赤铁矿的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.氧气是一种重要的资源.

(1)仪器 a 的名称:试管;
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生的化学反应式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,应选用的发生装置是A(填序号);若要收集较干燥的氧气,应选用的收集装置是向上排空气法(填序号);
(3)某同学用集气瓶收集了一瓶氧气,他将带火星的木条放在瓶口、瓶内和瓶底都没有发生复燃现象,则可能的原因是ACDF(填序号);
A.采用向下排空气法收集         B.采用向上排空气法收集
C.装置的气密性不好             D.集气瓶长时间倒放在桌面气体逸出
E.用高锰酸钾制氧气忘加催化剂    F.排水法收集的是最先出来的气体
(4)某同学为了在排水法收集氧气时随时读数,设计如图2所示的装置,第一次观测时俯视读数为10mL,第二次观察时仰视读数为25mL,在两次观测期间内收集的气体体积<15mL(填“>”、“<”或“=”).

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