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【题目】从微观视角认识和考察物质世界是学习化学的重要思维方法。

(1)氯化钠是重要的调味品,是舌尖上最不可缺少的味道.下面二幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠.

1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图.由图1可知,氯化钠是一种由________构成的物质。

A.分子 B.原子 C.离子

2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为____________________________。该反应的基本反应类型为______________

(2)我们观察到的宏观现象,可以用微观实质加以解释,并用化学符号进行表示,依据右图实验实验,回答相关问题:

由上图的反应可以观察到的实验现象是____,该反应的化学方程式是_____,反应后稀盐酸中减少的离子是____.(填符号)。

【答案】 C OH H+ H2O 复分解反应 有白色沉淀产生 HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓ Cl-

【解析】(1)氯化钠是一种由钠离子和氯离子构成的化合物;氢氧化钠电离出A是氢氧根离子,盐酸电离出的B是氢离子,生成的C是水分子,故A、B、C的离子符号分别是OH-、H+、H2O;该反应的方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O,属于复分解反应(2)3中是盐酸和硝酸银反应生成氯化银白色沉淀和硝酸,该反应的化学方程式:HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,而反应的实质是氯离子和银离子生成氯化银沉淀

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为 ABC 三种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是(

A.ABC 饱和溶液从 t3降温到 t1时,C 的溶质质量分数保持不变

B.t1tt2 范围内,三种物质的溶解度关系为BAC

C.t3 50g A B 的混合物,将它溶于 100g 热水,然后冷却至t1。若要使 A 析出而B 不析出,则混合物中 B 的质量百分比最高不能超过 20%

D.t2时,A B 的饱和溶液的质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某金属冶炼厂的管道烟泥中含有少量铜、锌、硫等单质。现欲回收铜和锌,并对硫进行环保处理,主要步骤如下图所示:

已知:加热的条件下,ZnCu都可以与氧气反应生成相应的金属氧化物。

1)烟泥最初处理需要除油污,用洗涤剂除油污的过程中发生了__________现象。步骤①产生的废气B中,一定含有的有害气体是______(填化学式)。环保处理最好釆用的试剂是__________(填字母序号)。

A浓硫酸 B食盐水 C石灰乳

2)写出步骤④中得到铜的化学方程式______,它属于基本反应类型中的_____反应。

3)步骤③和④中主要操作的名称是__________

4)我国古代就制得了一种外观似金子的锌和铜的合金,也就是黄铜,它的硬度比纯铜__________(填“高”或者“低”)。

5)取少量的溶液C,往其中加入一定质量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定没有__________(填字母序号)。

A硫酸镁 B硫酸锌 C硫酸铜 D硫酸铜和硫酸锌

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在“新型冠状病毒”的疫情防控过程中,场室常用“84消毒液”进行消毒,“84消毒液”的有效成分是次氯酸钠(NaClO),消毒原理是生成有漂白性的次氯酸。

1NaClO属于_____(填“酸”、“碱”、“盐”)。

2)次氯酸仅存在于溶液中,有非常刺鼻的、类似氯气的气味,而且极不稳定,见光会分解出氧气和另一种常见酸,次氯酸分解的化学方程式为_____

3)如果将洁厕灵(主要成分HCl)和“84消毒液”同时使用,则会发生发应:2HCl+NaClO=_____↑+NaCl+H2O,生成有毒气体,危及生命,因此使用时要注意不能将二者混合使用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硅元素在地壳中的含量仅次于氧元素,其氧化物SiO2是制造玻璃石英玻璃、水玻璃、光导纤维、电子工业的重要部件、光学仪器、工艺品和耐火材料的原料。实验室装有氢氧化钠的试剂瓶不能用玻璃塞,原因是在常温下,氢氧化钠与玻璃中SiO2缓慢反应生成硅酸钠(Na2SiO3),会使瓶口和瓶塞黏在一起。

(1)H2SiO3读作________,H2SiO3中硅元素的化合价为________

(2)写出氢氧化钠溶液与二氧化硅发生反应的化学方程式________________

(3)工业上用石英(主要成分为SiO2)制备粗硅的反应为:SiO2+2CSi+2R↑,R的化学式为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是

A. 图①是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热

B. 图②是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体

C. 图③是向pH=1的酸溶液中不断加水

D. 图④是向一定质量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为某种微型实验装置。

如果G处是稀盐酸,H处有少量铁粉,向H处挤入少量稀盐酸,一段时间后,在下图位置加热,加热处的现象是_______________,其中发生的反应方程式_________________________________。用微型仪器进行实验的优点很多,除试剂用量极少以外,还有____________________(答一条)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列微粒结构示意图,回答下列问题:

1)①②③它们表示_______种元素;

2表示的是__________(填符号);

3)②③化学性质_____________(填“相同”或“不同”)。

4)硒元素被誉为“抗癌大王”,其原子结构示意图中X= ______;硒元素属于______元素;(填金属或非金属)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验课上,同学们利用澄清石灰水检验空气中的二氧化碳,实验中发现各组石灰水浑浊程度存在较大差异,于是设计实验探究影响石灰水浑浊程度的因素。

(进行实验)装置图如下所示。

实验1:取饱和澄清石灰水进行实验。

实验序号

1-1

1-2

1-3

1-4

饱和澄清石灰水体积/mL

2.0

1.5

1.0

0.5

缓慢通入2 L空气后的浑浊程度

不明显

明显

非常明显

明显

实验2:利用向饱和石灰水中添加蒸馏水来调节石灰水浓度进行实验(溶液浓度变化引起的溶液密度变化忽略不计)。

实验序号

2-1

2-2

2-3

2-4

饱和澄清石灰水体积/mL

2.0

1.5

1.0

0.5

加入蒸馏水体积/mL

0

a

b

c

缓慢通入3 L空气后的浑浊程度

非常明显

明显

不明显

无现象

(解释与结论)

1)小试管中发生反应的化学方程式为____________

2)实验1的目的为____________

3)实验2abc三处数据,设计合理的是________

A 0.5 0.5 0.5 B 0.5 1.0 1.5

C 1.0 1.5 2.0 D 1.0 2.0 3.0

4)实验2的结论是________

(反思与评价)

5)通过对比实验1-12-1,可得出影响石灰水浑浊程度的另一因素是________,理由是________

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