实验步骤 | 实验现象 |
①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象. | A试管中产生大量气泡,带火星木条复燃,B试管中的现象是 |
②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,如此反复多次实验,观察现象. | 试管中均产生大量气泡,带火星木条均复燃 |
③将实验②中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag. | |
④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象. |
分析 (1)通常情况下,过氧化氢分解速率较慢;
(2)催化剂能够改变反应的速率,而本身质量和化学性质在反应前后都不变;
(3)过氧化氢在催化剂催化作用下分解生成水和氧气;
(4)通过对比试验可以判断催化剂的催化效果.
解答 解:(1)实验①中B试管中的现象无明显现象.
故填:无明显现象.
(2)实验②、③证明:氧化铁的化学性质和质量在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂.
故填:化学性质;质量.
(3)氧化铁催化过氧化氢的反应文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{氧化铁}{→}$水+氧气.
故填:过氧化氢$\stackrel{氧化铁}{→}$水+氧气.
(4)实验设计④的目的是探究氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好;
若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此可以得到的结论是二氧化锰催化效果比氧化铁好.
故填:探究氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好;二氧化锰催化效果比氧化铁好.
点评 有的催化剂能够加快反应速率,有的催化剂能够减慢反应速率,催化剂不同,催化效果也不同,要注意理解.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 该元素在地壳中的含量为52.00% | B. | 该元素的原子核外有24个电子 | ||
C. | 该元素属于非金属元素 | D. | 该元素的原子序数为52 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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