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    （1）我国是一个水资源________ 的国家．

    （2）全球水资源紧缺的人为因素，主要是________ 和________ ．

    （3）谈谈你在生活中节约用水的三点做法：

    ①________ ，②________ ，③________ ．

    短缺；人口增加；水资源的破坏；洗手后及时关闭水龙头；洗澡时减少淋浴时间；用洗过衣服的水拖地 【解析】 （1）我国人均水量不达5000m2，是一个水资源短缺的国家。 （2）人口的增加和水资源的破坏行为，都是造成全球水资源紧缺的人为因素。 （3）洗手后及时关闭水龙头、洗澡时减少淋浴时间等行为可减少水资源浪费；用洗过衣服的水拖地实现了水资源的重复利用。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：甘肃省甘南州2017届九年级中考化学试卷 题型：单选题

    高钙牛奶中的“钙”是指

    A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质

    C 【解析】 试题生活中所说的含铁、钙等都是指元素。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 3.3 纯净物组成的表示方法 同步测试卷 题型：单选题

    下列微粒中能表示2个氢分子的是

    A. 2H B. 2H+ C. H2O D. 2H2

    D 【解析】 由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氢分子可表示为：2H2．故选D

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 2.1 性质活泼的氧气 同步测试 题型：单选题

    下列变化后的物质中氧元素既有游离态又有化合态的是(　　)

    A. 氧气液化 B. 氢气燃烧 C. 双氧水分解 D. 水通电

    C 【解析】 游离态的元素存在于单质中，化合态的元素存在于化合物中。A、氧气液化发生的是物理变化，氧元素仍以游离态存在；B、氢气燃烧后的产物只有水，氧元素以化合态存在；C、双氧水分解，产物是水和氧气，水中氧元素以化合态存在，氧气中氧元素以游离态存在；D、水通电，产物是氧气和氢气，氧气中氧元素以游离态存在，氢气中没有氧元素。故选C．

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.3 自然界的水 同步测试卷 题型：填空题

    人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：

    （1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做______________（填“软水”或“硬水”）。

    （2）软化生活用水常用的方法是__________________。

    （3）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是_____________（填字母）

    A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸馏

    （4）水通电可以分解，其反应的化学方程式_______________。

    硬水煮沸水C2H2O 2H2 ↑+ O2 ↑ 【解析】 （1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水； （2）加热煮沸可以将硬水中的钙、镁化合物转化为水垢，所以软化生活用水常用的方法是加热煮沸； （3）在吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净化水的方法中，蒸馏可以得到几乎纯净的水，净化程度较高； （4）水在通电的条件下能够分解成氧气和氢气，该反应的化学方程式为：2H2O 2H2 ...

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.3 自然界的水 同步测试卷 题型：单选题

    区别硬水和软水，选用的物质是（ ）

    A. 明矾 B. 石蕊 C. 活性炭 D. 肥皂水

    D 【解析】 明矾溶于水后形成胶状物，可吸附不溶性杂质，不能用于区分硬水和软水，A错误；石蕊可用来判断水的酸碱性，不能用于区分硬水和软水，B错误；活性炭可吸附色素和杂质，不能用于区分硬水和软水，C错误；肥皂水可用于区分硬水和软水，在等量的水样中分别加入等量的肥皂水后进行振荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，D正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：2018届九年级人教版化学上册第五单元达标测试卷 题型：计算题

    为测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1 g二氧化锰混合，总质量为6 g，依次加热该混合物，t1、t2、t3、t4时间后分别冷却，称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表(样品中杂质不参加化学反应)。

    (1)完全反应后产生氧气的总质量为________________。

    (2)样品中氯酸钾的纯度是多少___________？

    加热时间

    t1

    t2

    t3

    t4

    剩余固体(g)

    4.24

    4.16

    4.08

    4.08

    1.92 g98%。 【解析】 （1）反应前固体总质量为6g，反应后固体质量为4.08g，根据质量守恒定律，生成氧气质量=6g-4.08g=1.92g； （2）【解析】 假设固体中纯净的氯酸钾质量为x。 2KClO32KCl＋3O2↑ 2×122.5 3×32 x 1.92g 2×122.5/x=3×32/1.92g 解得x=4.9g 因为氯...

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    科目：初中化学 来源：2018届九年级人教版化学上册第五单元达标测试卷 题型：单选题

    如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是(　　)

    A. 该反应属于化合反应

    B. 反应物和生成物中只有一种单质

    C. 反应物和生成物中共含有三种元素

    D. 参加反应的两种物质分子个数之比为1：1

    A 【解析】 根据图示的微观模型可知，反应物和生成物的分子个数比为1：3：2。 A、化合反应的特征为“多变一”，根据图示可知，该反应为两种物质生成一种物质，属于化合反应，正确；B、根据单质的定义，图中两种反应物均为单质，错误；C、根据图示可知，该反应共有两种原子，故含有两种元素，错误；D、根据分析可知，参加反应的两种物质分子个数之比为1：3（或3：1），错误。故本题选A。 ...

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市庐江县2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：实验题

    如图是实验室制取气体的装置图（固定装置省略），请回答下列问题：

    （1）仪器名称：a______，b_____。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是___，反应的化学方程式为_______________________。

    （3）B、C、D三个装置都可用来制取二氧化碳，与C装置相比，B装置操作上的优点是___________，D装置操作上的优点是______________；写出制取该气体的化学反应方程式：___________________________；若用E收集一瓶干燥的二氧化碳，其中Ⅰ瓶中盛放的试剂是_____（填名称），请将图E补充完整____。

    长颈漏斗；锥形瓶；A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；可以控制反应的速率；可以控制反应的发生和停止；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；浓硫酸；； 【解析】 （1）仪器a是长颈漏斗，方便加液体药品，仪器b是锥形瓶，是常用的反应容器。 （2）如果用高锰酸钾制氧气的反应物是固态，反应条件是加热，故选固固加热型装置A；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气...

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