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    16．下列图示实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    读出液体体积    		B．
    闻气味    		C．
    倾倒液体    		D．
    胶头滴管的使用

    分析 A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断；
    B、闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一些气体有毒或刺激性；
    C、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置、取用的量等；
    D、根据胶头滴管的使用方法进行分析判．

    解答 解：A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，故操作错误．
    B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作正确．
    C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨，故操作错误；
    D、取用液体后胶头滴管不能倒放也不能平放，防止腐蚀橡胶乳头，图中所示操作错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．高铁酸钾（K2FeO4）是一种高效的多功能水处理剂．它能与水发生缓慢反应生成一种红褐色的固体和一种使带火星的木条复燃的气体，同时得到的溶液呈碱性．
    （1）高铁酸钾中铁元素的化合价：+6；
    （2）高铁酸钾与水反应（计量数分别是4和10）的化学方程式：4K2FeO4+10H2O=4Fe（OH）3↓+8KOH+3O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．（1）水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命．小明利用右图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a收集到的气体是氢气，试管b收集到的气体是氧气，其体积之比约为2：1，该实验中发生反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，其反应类型是分解反应．
    （2）由电解水的实验可得到的正确结论是（填序号）①④⑤．
    ①水由氢、氧两种元素组成　　②水中有氢气和氧气　　③在正极收集到10mL的气体，则同时在负极收集到的气体体积是5mL　　④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不能再分　　⑤水属于氧化物　　⑥水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．2014年4月14日，科学家约翰•帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表，它内置了一个芯片级的铯原子钟，每1000年仅有1秒的误差．已知这种铯原子核内质子数为55，最外层电子数为1．关于铯（Cs）的下列叙述不正确的是（　　）
    A．铯是一种非常活泼的非金属元素B．铯原子核外电子数为55
    C．铯能与稀硫酸发生置换反应D．碳酸铯的化学式为Cs2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图是探究物质漂白性（使有色物质褪色）的实验．已知氯气（Cl2）是一种有刺激性气味的有毒气体，
    氯气可与水反应：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．
    回答下列问题：
    （1）①氯气（Cl2）有刺激性气味属于物理 性质；（填“物理”或“化学”，下同）；
    ②氯气可与水反应属于化学性质．
    ③在HClO（次氯酸）中氯元素的化合价为：+1价．
    （2）闻氯气时，在操作上应注意什么问题？不要把鼻孔凑到容器口去闻氯气的气味．（或用手在容器口轻轻扇动，让极少量气体飘进鼻孔）
    （3）图中实验的现象为B中布条褪色，而A中布条不褪色，由此可推测具有漂白性的物质可能是盐酸或次氯酸．
    （4）C处是用NaOH溶液吸收Cl2的装置，其目的是防止氯气排放到空气中，造成污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．把一根火柴梗平放在酒精灯的火焰上，待1～2s取下来，可  观察到火柴梗最先碳化的部分是在灯焰的（　　）
    A．外焰B．内焰C．焰心D．中上部

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列相同质量的金属，原子数目最少的是（　　）
    A．MgB．AlC．NaD．Ca

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．今年年初，我国中东部地区陷入了严重的雾霾之中，部分地区持续时间进两个月，环境治理已刻不容缓．
    十八大报告也把生态文明建设放在了突出的地位，强调了“坚持节约资源和保护环境的基本国策”．
    I、“霾”形成的原因
    （1）霾是指大量细微的干尘粒等均匀地悬浮在空中，使水平能见度小于10km、空气普遍浑浊的现象．其形成原因除了气候因素外，煤、汽油和柴油燃烧时，生成的小于0.1微米的颗粒等排放到空气中形成浮尘，也是重要原因之一．
    II、“霾”的组成成分．
    霾的组成成分非常复杂，大部分有害物质都富集在细颗粒物（PM2.5）上，日前所知的主要成分为硫酸盐、硝酸盐、铵盐、含碳颗粒、重金属等．
    （2）由于PM2.5粒径小，表面积大，易吸附空气中的二氧化硫等有害气体并与其它物质接触发生反应，而生成硫酸盐、硝酸盐．
    （3）铅（Pb，常见化合价：+2）和铜都是常见的重金属．请用一个化学方程式表示二者的活动性顺序Pb+CuSO4=Cu+PbSO4．
    （4）硝酸盐（如硝酸钾）、铵盐（如氯化铵）是两类常见的氨肥．鉴别硝酸钾、氯化铵的方法是什么（简述操作、现象及结论）？取上述少量化肥置于一烧杯中，加入少量烧碱溶液并微热，嗅到刺激性气味（含铵根离子的盐与碱加热反应生成氨气）的是氯化铵；没有气味的是硝酸钾．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各物质的变化中，属于分解反应的是（　　）
    A．水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气B．碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
    C．铝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化铝D．乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

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