下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是( )
A. 将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间
B. 如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
C. 由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
D. 蜡烛用扇子一扇即灭,是因为闪走了蜡烛周围的空气
考点: 燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法.
专题: 实验性简答题.
分析: A、根据物质充分燃烧时需要足够的氧气,增大可燃物与氧气的接触面积,达到可燃物燃烧需要的温度等因素来分析燃烧是否充分;
B、燃烧的条件是:①物质具有可燃性.②可燃物与氧气接触.③温度达到可燃物的着火点.三个条件必须同时具备,缺一不可;
C、根据点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧,生成一种金属氧化物和一种非金属单质分析回答.
D、根据燃烧的条件分析,燃烧条件:可燃物,温度达到着火点,与氧气(或空气)接触,三个条件缺一不可,同时具备.
解答: 解:A、将固体燃料粉碎或把液体燃料喷成雾状在燃烧,是为了增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃料的燃烧,而不是为了延迟煤燃烧的时间,故A错误;
B、火柴梗竖直向上时,不能充分吸收燃烧放出的热量,使火柴梗温度不易达到着火点,而不是降低了火柴梗的着火点,故B错误;
C、由点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧,生成一种金属氧化物和一种非金属单质知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火,故C正确;
D、由燃烧的条件可知:可燃物,温度达到着火点,与氧气(或空气)接触,三个条件缺一不可,同时具备.蜡烛燃烧发出的热量少,扇子扇来的冷空气使其温度降到着火点以下,所以蜡烛一扇就熄,而不是因为扇走了蜡烛周围的空气,故D错误.
故选C.
点评: 本题考查学生利用充分燃烧需要的条件来分析生活中常见的燃烧及灭火的现象,明确常见的做法是否有利于充分燃烧,并注意在生活中做到燃烧充分及合理利用能源.
科目:初中化学 来源: 题型:
在某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为2:17,现向19g该H2O2溶液中加入1g二氧化锰,充分反应后,生成氧气的质量为()
| A. | 1g | B. | 1.6g | C. | 4.2g | D. | 8.5g |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取下列气体:①加热高锰酸钾制取氧气;②用双氧水和二氧化锰制取氧气; ③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体。
下列有关说法正确的是
A.都不需要对气体发生装置加热
B.排空气法集气时都可以用带火星的木条验满
C.都可用排水法收集气体
D.都可以用相同的发生装置
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
右图是实验室测定空气中氧气含量实验的装置图:
(1)红磷在空气中燃烧的文字表达式▲;
(2)实验时,燃烧匙里红磷要过量,其目的是▲。
(3)该实验不仅可以说明氧气占空气的体积比,还可以得到氮气的两点性质是▲ ,▲。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
通常情况下,燃烧需要三个条件,如图1所示.图2所示的实验中,能证明可燃物燃烧与温度有关的是( )
实验① 实验② 实验③ 实验④
白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷燃烧
A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是( )
A. 现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低
B. 现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度
C. 现象②③说明物质燃烧需要氧气
D. 现象③说明红磷不是可燃物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
黑火药的主要成分是硝酸钾、木炭粉、硫磺粉等,点燃时发生爆炸的化学方程式为:2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+X↑,其中X的化学式是( )
| A. | N2 | B. | NO2 | C. | NO | D. | N2O |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com