A. | 实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水 | |
B. | 用灼热的铜网除去N2中混有的少量O2 | |
C. | 加热蒸发法除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸 | |
D. | 用适量石灰石除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸 |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:根据题意,实验中除杂的思路有两种:一是将杂质除去,二是将有用物质提取出来.
A、实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水,是利用了加热蒸发的方法,使水不断挥发,冷凝得到蒸馏水,是利用了将有用物质提取出来的原理.
B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,是利用了将杂质除去的原理.
C、盐酸具有挥发性,加热蒸发法除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,是利用了将杂质除去的原理.
D、盐酸能与过量的石灰石反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的石灰石,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,是利用了将杂质除去的原理.
故A选项除杂方法与后者的思路一致.
故选:A.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热后的试管应立即用冷水冲洗干净,倒放在试管架上 | |
B. | 向试管中滴加液体时,滴管应垂悬在试管口上方,不得接触试管 | |
C. | 药品的使用必须遵守节约原则,用剩的药品应立即放回原试剂瓶中保存 | |
D. | 给试管里的液体加热时,试管口要正对着自己,这样可以便于观察现象 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 输氧时,a导管连接供给氧气的钢瓶 | |
B. | 输氧时,该装置也能用来观测氧气输出的速率 | |
C. | 实验室中将该装置装满水收集氧气时,气体从a导管进入 | |
D. | 实验室中将该装置盛浓硫酸干燥氧气时,气体从a导管进入 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 90.0% | B. | 86.0% | C. | 95.4% | D. | 66.3% |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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