分析 (1)过滤可以除去不溶于水的物质;加热煮沸可以降低水的硬度.
(2)根据生活经验和体会回答此问题.
(3)干燥剂的主要成份是生石灰(CaO),吸收水分后生成氢氧化钙Ca(OH)2,据此写出化学方程式;
解答 解:
(1)过滤可以除去不溶于水的物加,热煮沸可以降低水的硬度.
(2)水的污染有工业污染、农业污染和生活污染等,生活中节约用水的措施有很多,例如:①洗衣水冲洗厕所;②用洗菜水浇花等.
(3)这包干燥剂吸收水分的反应方程式是:CaO+H2O=Ca(OH)2;
答案:
(1)过滤;煮沸;
(2)工业污染;洗衣水冲洗厕所;
(3)CaO+H2O=Ca(OH)2;
点评 要充分理解净化水的方法方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.了解水污染现状,增强保护水资源的意识,学会节约用水和防治水污染的方法,是化学学习的重点,也是化学考查的热点.此题还考查学生对氧化钙和氢氧化钙的性质的认识.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它们都表示原子 | B. | 它们属于同种元素 | ||
C. | 它们都是相对稳定结构 | D. | 它们元素的化学性质相似 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用磁铁来吸引 | |
B. | 在混合物中滴入足量的稀硫酸,过滤 | |
C. | 在混合物中滴入足量的硝酸银溶液,过滤 | |
D. | 在混合物中滴入足量的硫酸铜溶液,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
甲的质量/g | 乙的质量/g | 丙的质量/g | 丁的质量/g: | |
反应前 | 64 | 10 | 1 | 16 |
反应后 | 0 | 54 | a | 0 |
A. | 该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为1:2 | |
B. | 乙和丙为生成物 | |
C. | 该反应方程式中甲与丙的质量变化之比为16:9 | |
D. | a等于37 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | M由六种元素组成,属于化合物 | B. | M的相对分子质量是382 | ||
C. | M中氮氧原子个数比为2:1 | D. | M 的一个分子中含有41个原子 |
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