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    现有 ①冰水  ②铁  ③氯酸钾 ④医用75%的酒精  ⑤臭氧  ⑥二氧化锰⑦清新的空气 ⑧过氧化氢溶液⑨氧化铝⑩水银 等十种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）
     
    ，属于单质的有
     
    ，属于氧化物的是有
     
    ．
    考点：纯净物和混合物的判别,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别
    专题：物质的分类
    分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，医用75%的酒精中有酒精和水，清新的空气中也有氧气、氮气等物质，过氧化氢溶液中有过氧化氢和水，它们都属于混合物；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质，铁、臭氧、水银都属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，冰水中只有水分子、二氧化锰、氧化铝都属于氧化物．
    解答：解：混合物是由两种或两种以上的物质组成，医用75%的酒精中有酒精和水，清新的空气中也有氧气、氮气等物质，过氧化氢溶液中有过氧化氢和水，它们都属于混合物；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质，铁、臭氧、水银都属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，冰水中只有水分子、二氧化锰、氧化铝都属于氧化物；故答案为：④⑦⑧；②⑤⑩；①⑥⑨．
    点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于催化剂的说法，正确的是（　　）
    A、二氧化锰在反应中不一定是催化剂
    B、催化剂一定加快化学反应速率
    C、没有催化剂化学反应就不能进行
    D、催化剂能增加产物的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    饮用水的净化过程一般要经过三个阶段：贮存、净化、输水．水库将雨水、江河和溪流里的水汇集贮存起来，净化时首先在水中加入沉淀剂如明矾等，这些物质可以使悬浮在水中不溶性颗粒逐渐的沉降下来．如图是水的净化过程示意图，回答下列问题：

    （1）若A中是小卵石和石黄沙，其作用是
     
    ．
    （2）若B中是粒状活性炭，其目的是
     
    ．
    （3）通入氯气的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某无色溶液可能由盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成．为探究其组成，小华同学进行了如下实验：
    Ⅰ．取适量样品放入试管中，滴加酚酞溶液，溶液变成红色．再向试管中逐滴加入过量的氢氧化钙溶液，观察到有沉淀产生．过滤，所得滤液为红色．由实验Ⅰ中的现象可推断出样品中一定含有的物质是
     
    （写溶质化学式，下同），一定不含有的物质是
     
    ；
    为了进一步探究样品中可能含有的物质是否存在，小华继续进行了如下实验：
    Ⅱ．取适量实验Ⅰ所得的红色滤液放入试管中，滴加过量的稀硝酸，溶液变无色．再向试管中逐滴加入适量的硝酸银溶液至恰好完全反应，观察到有白色沉淀生成．过滤，所得滤液为无色．
    实验Ⅱ所得无色滤液中，除酚酞以外，还含有的溶质为
     
    ；并说明理由
     
    ．
    Ⅲ．从稀硫酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中选择一种试剂，代替实验Ⅰ中的氢氧化钙，通过实验Ⅱ和实验Ⅲ，小华得出结论：样品中可能含有的物质确实存在．实验Ⅲ中代替氢氧化钙溶液的试剂是
     
    溶液，可观察到的现象为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组在用10g石灰石（杂质不与酸反应，也不溶于水）和稀盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液，他们决定利用该废液测定这瓶Na2CO3溶液中溶质的质量分数．他们先将废液过滤，然后向滤液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示．
    （1）请写出反应生成沉淀的反应的化学方程式
     
    ．
    （2）由图象可知，在加入Na2CO3溶液的过程中，开始时未发现生成沉淀
    ，这说明滤液中的溶质除含有CaCl2外，还含有的溶质是
     
    ．
    （3）根据已知条件列出求参加反应的氯化钙质量（x）的比例式
     
    ．
    （4）计算石灰石中碳酸钙的纯度为
     
    ．
    （5）计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某化学活动小组探究质量守恒定律的实验装置．
    （1）整个实验过程中可观察到的现象是
     
    ；
    （2）解释气球产生该现象的原因
     
    ．
    （3）该学生实验结论是在化学反应中，生成物的质量总和与反应物的质量总和相等．请从具体物质角度说明此反应质量守恒的原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学用语填空：
    （1）氖气
     
    ；
    （2）3个水分子
     
    ；
    （3）硫酸根离子
     
    ；
    （4）正5价的磷元素
     
    ；
    （5）碳酸钠的化学式为Na2CO3，碳酸镁的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有三瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是氯化钙溶液、稀盐酸和碳酸钠溶液中的一种．请完成下列探究内容：
    【提出问题】如何鉴别出三种溶液？
    【实验探究】甲同学取样品1的溶液少许，向其中滴加无色酚酞溶液，酚酞溶液无变化，于是得出溶液1一定不是Na2CO3溶液，一定是CaCl2溶液的结论．
    【反思评价】请评价甲同学由实验现象得出的实验结论
     

     
    ；
    【实验探究】乙同学分别取溶液2和溶液3混合在一起，出现白色沉淀，溶液1和溶液3混合到一起出现
     
    现象．则证明溶液3为 碳酸钠溶液．写出生成白色沉淀的化学方程式
     
    ；
    【实验结论】三位同学经过分析后确定了三种溶液的成分，请将三种溶液中溶质的化学式写在对应试剂瓶的标签中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学用语填空
    （1）二氧化硫
     
    ．
    （2）氧化钙中钙元素显+2价
     
    ．
    （3）3个锌离子
     
    ．
    （4）2个铁原子
     
    ．

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