【题目】某化学兴趣小组为测定某大理石样品中碳酸钙的含量,将适量的稀盐酸加入到20g大理石中(其它成分不与盐酸反应),再将产生的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收,同时测量2分钟内石灰水增加的质量,结果如下表所示:
时间/s | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
石灰水增加的质量/g | 0 | 3.0 | 5.0 | 6.0 | 6.6 | 6.6 | 6.6 |
共产生二氧化碳气体 g.计算大理石样品中碳酸钙的质量分数.(写出计算过程)
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【题目】下图所示实验装置我们常用:
(1)实验室制取二氧化碳的反应原理用化学方程式表示为___________________。根据该反应原理我选用制取二氧化碳的发生装置是_______(填装置字母代号,下同)收集装置是_______。
(2)实验室制取氧气若用与实验室制取二氧化碳一样的发生装置,则制取氧气的反应原理用化学方程式表示为 ,收集装置可用 。
(3)用这些装置还可以进行实验探究。例如:碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常见的固态氮肥。碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物,其中一种是氨气(NH3)。我猜想另外两种生成物是_________和_________;为了证明明我的猜想:我选择上述装置中的A和___、_ 进行验证。
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【题目】进入久未开启的菜窑之前,人们如何利用较简便的方法检验菜窑中CO2含量会对进入菜窑的人的生命构成威胁?( )
A.让一个身强力壮的男子进去试验一下 B.做“灯火试验”观察
C.放一杯澄清石灰水进去观察 D.放一只小白兔进去观察
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【题目】甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、氮气和空气中的一种,用一根燃着的细木条分别伸入集气瓶中,依次观察到火焰熄灭,继续燃烧,燃烧更旺,则可推断各集气瓶中所盛气体依次是( )
A.氮气、空气、氧气 B.空气、氧气、氮气
C.氮气、氧气、空气 D.氧气、氮气、空气
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【题目】普通干电池在生活中的用途很广,其构造示意图如图1.回答下列问题:
(1)普通干电池胜任照明时化学能转化为 .
(2)电池中石墨表现出优良的 性能;石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是 不同.
(3)如图2是回收利用废旧普通干电池的一种工艺流程(不考虑废旧电池中实际存在的少量其他物质).
①分离回收铜帽,经净化处理后放入硝酸银溶液中,反应的化学方程式是 .
②滤液a中溶质的化学式是 ,过滤操作用到的玻璃仪器有 .
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【题目】铝、铁、铜是我们生活中常见的金属.
(1)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,现在世界上铝的年产量已超过了铜.请在图甲方框内横线上填写.
(2)防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题.光亮的铁钉在图乙几种情况下,最不容易生锈的是 (填字母序号).
(3)某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4和CuSO4(是重金属污染物之一)的废水,若直接排放到下水道既造成污染又造成浪费.某化学课外小组同学运用所学化学知识对废水进行处理,并回收硫酸亚铁晶体和铜,实验方案如图丙.请回答:
①X是 ,将其加入废水后发生反应的化学方程式为 ;
②Y是 ,利用其除去固体中的杂质,有关反应的化学方程式为 .
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【题目】空气是一种宝贵的自然资源.
(1)如图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图.
①实验时,取下橡皮塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞,待反应结束装置冷却至室温后,打开弹簧夹,能观察到的现象是 .
②若实验测得空气中氧气的含量偏低,可能的原因是 (填序号).
A.使用的红磷量不足 B.装置气密性不好 C.实验中弹簧夹没有夹紧.
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【题目】元素观是化学的重要观念之一.下列有关元素的说法错误的是
A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称
B.元素周期表中,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
C.两种元素原子的相对原子质量之比等于两原子的实际质量之比
D.水中氧原子的化合价为-2
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【题目】生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是
A、湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关
B、一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子的体积和质量很小
C、水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大
D、1L黄豆和1L芝麻混合,体积小于2L,不能说明分子之间有间隙
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